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教务培训 主讲人:钟媚 时间:2014年11月18日 一、教务班主任知识准备: 1、本校区老师情况; 2、本校区学生情况(学生分布年级,报读科目、家长特点等); 3、校区附近学校特点(升学率、口碑等); 4、升学政策(小升初、中高考); 5、各年级段学科知识、学生特点; 6、近段时间了解到的教务工作有哪些? 二、教务工作流程 新单管理 1、课前安排(沟通、首电、二电); 2、课前接待(学生管理制度); 3、首课回访; 日常跟踪 1、家校沟通;流程? 2、关注学生阶段性测试;主要有哪些? 3、听课; 4、三方会谈; 5、停课学生激活; 6、注意反馈作相应调整; 事务管理 1、档案管理; 2、信息收集(三大考); 增值服务 1、提供自习室; 2、不定期讲座; 3、奖学金; 4、成长辅导课; 5、生日礼物; 课时结束 正常续费 后期跟踪 三、模拟 Q:新接学生了,如何营造一个好印象给家长? A:打好首电、二电。 情景模拟:咨询师钟老师拿了小媚同学的咨询档案给班主任朱老师,小媚报了小学六年级英语、数学各30课时,性格外向,平时考试70-80分,主要是学习不够主动,没有掌握学习方法,请张老师模拟首电、二电打电话给小媚妈妈(嘉雯扮演),黄小媚、康文秀点评。 首电要点: 1、理清思路,选择好时间段打电话; 2、热情、清楚的介绍自己给家长认识; 3、与家长确认基本报读信息:科目、课时、不可上课时间(避免承诺 安排某老师、时间段)。如家长有其他需求,请做好记录; 4、告知家长自己的工作联系方式,目前的工作进度。 二电要点: 1、主动向咨询师了解家长的缴费情况; 2、沟通上课时间(先老师、后家长),请家长提醒 学生携带上课所需的学习用品、资料及上课 证;如手续没办齐,则需提醒家长提前 10- 30 分钟到校区办理; 3、短信形式发送上课时间安排等温馨提醒信息。 Q:如何做好第一次课后跟踪? A:首课回访。 回访思路:先学生、任课老师,后家长。 课前、课后经常与学生交流、互动,增进与学生的感情。主要从喜欢老师,喜欢课堂,听得明白,学科兴趣提高等方面。 通过与任课教师的沟通、《上课确认单》、《授课计划》内容等角度了解学生上课情况,明确与家长沟通要点。主要从学习状态、教学接受情况、作业完成情况、测试情况、学习建议等方面。 补充 如何促进消耗?(开源节流) 1、激活停课学生; 2、拓科、增大上课频率; 3、促进旧生转介绍,做好一对一报名指引,增加新签学生; 4、减少停课学生、严格把关学生、老师请假问题; 如何促进续费? 1、筛选续费种子; 2、与老师配合,定期跟踪学生学习情况,透露学习连贯的重要性; 3、了解学生、家长的意向,给予学习建议; 4、把握时机提醒家长课时不足; 5、邀约家长过来面谈续费; 你们续费期间遇到过的问题? Q:退费情况如何处理?(6份资料) A:1、先了解家长退费的原因,可推荐其他项目; 2、班主任核算课时、金额; 3、通知家长提交资料(身份证和佛山任一银行卡复印件,报名发票和辅导协议原件)到校区填写《个辅退费申请表》; 4、班主任或咨询师补充《申请终止辅导的学生情况调查表》 5、审核流程:校区负责人----一对一运营部主任----城市校长(伍校)-----财务 退费公式: 退费金额=缴费总金额—(300元建档费+已上课时数*对应档不打折单价) 例:某小六学生9月份报了数学120课时,当时咨询师打了98折,现上了40课时,学生出国要退费了,请班主任计算退多少钱给家长(备注:120课时单价158元/课时,60课时单价166元/课时)。 计算公式:18900—(6640+300)=11960(元) 亚健康状态 不大满意
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