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- 2016-05-19 发布于浙江
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向阳学校(四)年级(美术)学科教案下册
教学内容 第1课 植物写生 备课教师 孙明阳 教学目标 知识与能力 通过植物线描写生,练习写生的技法。要求学生仔细观察、分析植物的形象特征,用线描的形式把自己的感受表现出来。
过程与方法 培养学生的观察、分析、造型能力。 情感态度与价值观 激发学生热爱大自然、热爱生活的情感 学情分析 教学重点 正确的观察方法和直接以线作画的能力。 教学难点 植物的结构与特征 教学方法 讲授法、示范法 课时 第1课时 教学手段 演示、讲解 课型 新授课 教 学 过 程 设计意图
及修改意见 一、导入
公园、植物园里、花坛里、我们的家里,都有各种各样的植物。它们有高有矮、有疏有密、枝叶旺盛、千姿百态,给我们的生活带来了丰富的色彩。
二、新课
1、提问:你认识这些植物吗?
它们叫什么名字?
它们有什么特征,有什么样的姿态?
你喜欢哪种植物?
你知道一些植物的寓意吗?
2、欣赏美术作品:
中国画《君子兰》介绍作者
小朋友的线描画 植物写生画
3、选择几种植物请学生进行分析特征、姿态,培养正确的观察方法。
引导学生先观察它们的全貌,说出它们的特征。纠正那种上来只看植物细节的错误方法。
(1)、说一说,所观察的植物的生长特点。
(2)、不同角度的花
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