教育人类学2013秋作业100分.doc

作 业 1．第1题 课堂人种志研究以（ ）的质性研究而著称。 A.反面的 B.直接的 C.宏观的 D.粗略的 答案:B 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2．第2题 （ ）是文化构成要素的核心。 A.身体 B.土地 C.语言 D.货币 答案:C 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 3．第3题 人类的行为在很大程度上是（ ）潜移默化的结果。 A.政治模式 B.文化模式 C.经济模式 D.理性模式 答案:B 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 4．第4题 关于学校的表述，正确的是（ ） A.学校是文化传递的唯一场所 B.学校不能体现统治集团的文化价值 C.学校能够表现出文化间的相互竞争 D.学校可以代替其他文化适应过程 答案:C 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 5．第5题 文化教育人类学主要以（ ）等国家学者为代表。 A.欧美及亚太 B.欧盟 C.德语系国家 D.东亚 答案:A 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 6．第6题 教育人类学认为人之所以成为人，主要在于人的遗传具有的（ ） A.本能 B.未特定性 C.自然性 D.价值性 答案:B 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 7．第7题 文化交际策略理论注重研究课堂内外各种（ ）间的交际问题。 A.国家 B.文化 C.宗教 D.种族 答案:B 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 8．第8题 关于社会现代化，表述正确的是（ ） A.现代化等于西方化 B.现代化是一种经济制度的形式 C.现代化是以经济发展为基础的 D.现代化可以在封闭的环境中进行 答案:C 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 9．第9题 教育具有三大本质特征之一有（ ） A.遗传造人 B.服务生产和参与社会实践 C.办学教书 D.社会进化 答案:B 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 10．第10题 （ ）是文化的生命机制。 A.教育 B.习俗 C.宗教 D.法律 答案:A 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 11．第11题 教育是通过（ ）间接地促进文化变迁的。 A.培养人 B.培养官员 C.培养学究 D.培养天才 答案:A 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 12．第12题 （ ）是人种志的核心方法。 A.问卷法 B.参与观察 C.尝试法 D.控制论 答案:B 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 13．第13题 西方民族在教育价值取向上表现出强烈的（ ） A.功利主义 B.大公无私 C.家庭主义 D.道德主义 答案:A 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 14．第14题 以下属于教育人类学理论分析模式的是（ ） A.垃圾罐模式 B.权变模式 C.综合模式 D.本质生成模式 答案:D 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 15．第15题 教育人种志研究的核心工作是（ ） A.田野研究 B.推论 C.访谈 D.问卷 答案:A 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 16．第16题 个体文化适应过程的特点不包括（ ） A.文化适应是人生过程 B.文化适应有不同的发展阶段 C.个体文化适应有不同的历史特点 D.文化适应有相同的发展阶段 答案:D 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 17．第17题 当前中国教育人类学的主要研究取向不包括（ ） A.弱势人群教育问题研究 B.有色人种教育问题研究 C.主流文化教育研究范型 D.少数民族教育研究模式 答案:B 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 18．第18题 哲学教育人类学关注（ ） A.人的存在 B.人性是什么 C.文化的发展 D.文化的意义 答案:B 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 19．第19题 （ ）是基本的民族生存方式的反映。 A.家庭关系 B.经济发展 C.文化模式 D.生产关系 答案:C 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 20．第20题 在学科联姻基础上，人类学与教育学在研究目的上都要致力于人的（ ）。 A.道德性发展 B.智力发展 C.完整性发展 D.体力发展 答案:C 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 21．第