1.1宇宙中的地球1508.ppt

人类对宇宙的认识过程是怎样的? 古代 天圆地方说 公元2世纪，古希腊天文学家提出“地心说”； 16世纪，波兰天文学家哥白尼提出“日心说” 17世纪，天文望远镜 18世纪，“星系”——宇宙的同义语 20世纪60年代以来，大型天文望远镜的使用以及空间探测技术的发展，使天文观测扩展到150—200亿光年的时空区域-----宇宙大爆炸学说横空出世--------- 卫星：环绕行星运转的天体。 地球及其卫星（月亮） 银河系 银河系中有1000多亿颗恒星。主体部分的直径约为8万光年。 总星系 天文学上把银河系和现阶段所能观测到的河外星系，合起来叫做总星系。这就是我们目前能观测到的宇宙范围。约150—200亿光年为半径的宇宙空间。 地球所处的宇宙环境条件是： 光照条件稳定：从地球产生到地球上有生物，在这段时间里，太阳没有明显的变化，地球所处的光照条件一直比较稳定，生命从低级各高级的演化没有中断。 宇宙环境安全：大小行星互不干扰。 地球自身为生命提供的物质条件： 把相匹配的内容用线连接起来。 生命存在的条件 　　　　形　成　原　因 1、太阳系由 、 及其 、 、 、 和 构成。 2、太阳系中八大行星的顺序： 、 、 、 、 、 和 、 、 。 课前练习： 二、太阳系中的一颗普通行星 八大行星的公转方向和轨道面、运动轨迹有何特点？ 八大行星的公转方向和轨道面、运动轨迹有何特点？ 0.006 0.051 0.055 0.048 0.093 0.017 0.007 0.206 偏心率 自西向东 公转方向 1.8° 0.8° 2.5° 1.3° 1.9° 0° 3.4° 7° 轨道倾角 海王星 天王星 土星 木星 火星 地球 金星 水星 思考： 八大行星运动三特征 运动方向 轨道平面 运动轨迹 同向性 共面性 近圆性 二、太阳系中的一颗普通行星 1.八大行星的运动特征 太阳系的八大行星 （远近、质量、体积） 按结构分三类 太阳系中的一颗普通行星 行星 质量 体积 密度 公转周期 自转周期 水星 0.05 0.056 5.46 87.9d 58.6d 金星 0.82 0.856 5.26 224.7d 243d 地球 1.00 1.000 5.52 1a 23:56′ 火星 0.11 0.150 3.96 1.9a 24:37′ 木星 317.94 1316.000 1.33 11.8a 9:50′ 土星 95.18 745.000 0.70 29.5a 10:14′ 天王星 14.6 65.20 1.24 84.0a 约16h 海王星 17.2 57.10 1.66 164.8a 约18h 天王海王星有 天王海王 远日行星 木 土 巨行 星 水金地火 类地行星 有无光环 卫星 数目 密 度 体 积 质 量 表面温度 距日远近 包括行星 类 别 2、八大行星的结构特征 近 中 远 高 中 低 小 大 大 小 大 中 小 中 少或无 多 少 无 有 中 为什么说地球是太阳系中的一颗普通行星？ 地球的普通性主要体现在其运动特征和结构特征与其他行星相比，并无特殊地方。 地球与水星、金星、火星相比，有没有特殊的地方？ 同为类地行星，体积小、质量小、距离近，没有特殊之处 九大行星比较 共性 同向性 共面性 近圆性 差异性 类地行星：质量体积小、密度大、 巨行星：质量体积大、密度小、 远日行星：体积质量居中、温度低 三、存在生命的行星 地球与其它行星不同之处就在于 ——地球是有生命存在。 地球上生物生存必需的条件有哪些？ 这些条件分别是怎样产生的？ “万物生长靠太阳！”说明太阳对地球上生命的诞生有何影响？ 八大行星的公转方向和轨道面，对地球上生命的诞生有何影响？ 适宜的温度、液态水 适合生物呼吸的大气 形成海洋，出现生命 ——日地距离适中 —体积、质量适中 —地球内部物质运动 * 第一章：行星地球 教学目标： 1．了解地球的宇宙环境，天体类型及特征。 2.理解天体系统及等级，地球在宇宙中位置。 3．知道太阳系的成员，八大行星概况。 教学重点： 1．天体类型及特征。 2.天体系统及等级。（教学难点） 3．太阳系的成员。 根据你的了解请同学们说一说你认为什么是“宇宙” ？历史上人们对宇宙的认识经历了几个过程？ “天地四方”——“宇”“古往今来”——“