拉萨市第二高级中学见习教师成长手册_new讲解.doc

拉萨市第二高级中学新老教师结对活动　为加快我青年教师成长的步伐,充分发挥经验丰富的骨干教师传、帮、带的作用,努力培养青年教师虚心求教积极钻研、开拓进取的优秀品格,打造一支教艺精湛、教法科学,理念全新的青年教师队伍, 建立教师快速成长的培养机制，特制定新老教师结对帮带活动方案。 、 组 长：旺堆 （校长） 副组长：边庆元 （主管教学副校长） 边巴次仁（主管德育副校长） 常伦保 （主管后勤副校长） 成 员： 洛桑 段兴菊 苑莉 杨宇 二、活动目标 通过以老带新、帮教帮学的方式，使新教师树立正确的教育观念，具有良好的职业道德，合理的知识结构，胜任本工作适应的需要。 活动对象 四、活动时间 活动时间周期为一年，分个阶段进行。 第二阶段为优秀发展阶段（时间：本活动进行后的第二学期） 新进教师经过学习，能够成为一名有自己的教育教学特点、有思想的教坛新秀或教学能手，能够独立承担、完成学校的教科研任务，冲刺市级以上的优质课、能手等比赛，成为一名研究型的专业教师，壮大我校的“名师队伍”。 五、活动新教师在指导教师帮助下，了解对教育教学管理的要求，熟悉任教学科的教育教学常规，按照理念进行教育教学活动。：言传身教，指导具有忠诚党的教育事业的思想，严谨的治学态度，认真刻苦的敬业精神。 制定有针对性的培养方案，对提出明确具体的要求，指导制定一个为期一年的成长提高计划。每帮助新教师备一次课，检查一次新教师的教案，提高新教师分析教材处理教材的能力。 帮助新教师选定一项课题，并给予指导。 ，并给出详尽的导评，帮助新教师提高课堂教学能力。每安排节示范课并及时解疑。、每学期指导新教师作校内汇报课一节，在大型教学活动中帮助新教师设计方案，指导新教师完成上课任务。、注意保存计划，听课记录，导评记录，供验收用。、心胸坦荡，支持新教师发扬个性优点并广泛博采众家之长。新教师：１、制定出为期一年的成长提高计划。２、主动和导师开展谈心活动学习导师忠诚党的教育事业的思想严谨的治学态度和认真刻苦的敬业精神不断提高自己的职业道德水准和业务水平。３、每向导师提供一份典型教案请导师指导备课方法提高备课能力。４、选定一项课题，并给予指导在导师指导下开展。 ５、虚心学习，勤听，勤看，勤问，积极探索不断参加各种教学活动，促进个人素质不断提高。６、每至少听教师节课，每学期末作校内汇报课一节(课前须向指导教师阐述本课的教学听取老教师的意见、建议并做好记载)。写好听课笔记、听课心得、教学反思、加强教育教学理论学习，并做好学习笔记每学期要写好结对子工作总结、心得体会每学期不少于字。、注意保留完整的听课及教育教学活动记录，供验收使用。。 1、教研组采取定期与不定相结合地进行检查验收。 附：1、新老教师结对帮带名单 2、新老教师结对帮带培养计划表 3、新教师成长计划表 4、新老教师帮带教学实践 5、拉萨市第二高级中学指导教师评价标准 拉萨市第二高级中学 2015年10月20日 拉萨市二高“道德课堂，实效教学”评价标准 授课人： 授课班级： 科目： 评课人： 时间： 项目 分值 细 则 得分 分项 得分 说课 部分 10 1、上课教师利用5--10分钟进行说课。 （2分） 2、对课标及学情(考情)的整体把握。 （2分） 3、对课堂目标的准确设定。 （2分） 4、课堂设计思路清晰与否。 （2分） 5、基本方法和策略。 （2分） 目标 导向 13 1、设定目标：在总体把握课标，深入了解学情和熟悉教材的基础上精确合理设定课堂目标。 （6分） 2、揭示目标：以最有效的方法和语言，向学生简单明确地揭示本堂课主要目标 （标准：绝大多数学生清晰地知道本节课的基本学习目标）。 （7分） 教师 主导 22 1、教师教学基本