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- 2016-05-20 发布于湖北
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人教版语文九年级下细化目标(每一课)
1. 诗两首
我爱这土地教学目标:
1、学习诵读现代诗的技巧;
2、理解体会诗歌中“鸟”“暴风雨”“土地”等意象
3、理解诗歌所表达的思想情感
我用残损的手掌
知识目标: 1.了解戴望舒及其诗歌创作。
2.理解诗中的意象,把握诗歌的感情线索。
3.感情背诵本诗。
能力目标 :1.品味诗歌语言,深层体会变幻多姿的抒情风格。
2.理解诗歌对比手法的运用及其表达效果。
3.培养学生解读诗歌意象的能力。
情感目标:体会诗人对苦难祖国的深切关注和真挚爱恋,培养学生的爱国情感。
祖国啊,我亲爱的祖国
1.理解本文运用人物语言和细节描写刻画人物形象的特点。
2.理解本文运用对比手法强化讽刺效果的特点。
3.充分认识沙皇专制制度黑暗腐朽的本质,理解“变色龙”形象的社会意义,批判媚上欺下、见风使舵的行为。
教学重点、难点
运用细节描写刻画人物形象的写法,沙皇专制制度的黑暗腐朽的本质及“变色龙”的形象。
8. 热爱生命
杰克·伦敦
教学目标
1.潜心阅读课文,感受主人公与恶劣的生存环境抗争的悲壮经历,把握作品
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