- 1、本文档共140页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2011年 9月全国计算机等级考试二级笔试试卷
C语言程序设计 考试时间90 分钟满分100分
一、选择题每小题2分共70分
1.下列叙述中正确的是 。
A.算法就是程序 B.设计算法时只需要考虑数据结构的设计
C.设计算法时只需要考虑结果的可靠性 D.以上三种说法都不对
2.下列关于线性链表的叙述中正确的是
A.各数据结点的存储空间可以不连续但它们的存储顺序与逻辑顺序必须一致
B.各数据结点的存储顺序与逻辑顺序可以不一致但它们的存储空间必须连续
C.进行插入与删除时不需要移动表中的元素
D.以上三种说法都不对
3.下列关于二叉树的叙述中正确的是
A.叶子结点总是比度为2的结点少一个
B.叶子结点总是比度为2的结点多一个
C.叶子结点数是度为2的结点数的两倍
D.度为2的结点数是度为1的结点数的两倍
4.软件按功能可以分为应用软件、系统软件和支撑软件或工具软件下面属于应用 软件的是
A.学生成绩管理系统 B.C语言编译程序
C.UNIX操作系统 D.数据库管理系统
5.某系统总体结构图如下图所示
XY系统
功能2 功能3 功能1
功能2.2 功能2.3 功能2.1
该系统总体结构图的深度是
A.7 B.6 C.3 D.2
6.程序调试的任务是
A.设计测试用例 B.验证程序的正确性
C.发现程序中的错误 D.诊断和改正程序中的错误
7.下列关于数据库设计的叙述中正确的是
A.在需求分析阶段建立数据字典
B.在概念设计阶段建立数据字典
C.在逻辑设计阶段建立数据字典 D.在物理设计阶段建立数据字典
8.数据库系统的三级模式不包括
A.概念模式 B.内模式 C.外模式 D.数据模式
9.有三个关系R、S和T如下
R S T
A B C A B C A B C
a 1 2 a 1 2 c 3 1
b 2 1 b 2 1
c 3 1
则由关系R和S得到关系T的操作是
A.自然连接 B.差 C.交 D.并
10.下列选项中属于面向对象设计方法主要特征的是
A.继承 B.自顶向下 C.模块化 D.逐步求精
11.以下叙述中错误的是
A.C语言编写的函数源程序其文件名后缀可以是C
B.C语言编写的函数都可以作为一个独立的源程序文件
C.C语言编写的每个函数都可以进行独立的编译并执行
D.一个C语言程序只能有一个主函数
12.以下选项中关于程序模块化得叙述错误的是
A.把程序分成若干相对独立的模块可便于编码和调试
B.把程序分成若干相对独立功能单一的模块可便于重复使用这些模块
C.可采用自底向上、逐步细化的设计方法把若干独立模块组装成所要求的程序
D.可采用自顶向下、逐步细化的设计方法把若干独立模块组装成所要求的程序
13.以下选项中关于C语言常量的叙述错误的是
A.所谓常量是指在程序运行过程中其值不能被改变的量
B.常量分为整型常量、实型常量、字符常量和字符串常量
C.常量可分为数值型常量和非数值型常量
D.经常被使用的变量可定义成常量
14.若有定义语句int a=10;double b=3.14;,则表达式‘A’+a+b值得类型是
A.char B.int C.double D.float
15.如有定义语句int x=12,y=8,z;,在其后执行语句z=0.9+x/y,则z的值为
A.1.9 B.1 C.2 D.2.4
16.若有定义int a,b;,通过语句scanf(?%d;%d?,a,b);,能把整数3赋给变 量a,5赋给变量b的输入数据是
A.3 5 B.3,5 C.35 D.35
17.若有定义语句int k1=10,k2=20;,执行表达式k1=k1k2(k2=k2k1)后k1和k2的值分别为
A. 0和1 B.0和20 C.10和1 D. 10和20
18.有以下
您可能关注的文档
- 鉴于互联网金融P2P的模式研究.docx
- 江苏地理小高考及答案(2008-2009.doc
- 江苏开放大学西方行政制度形成考试1.2.4套试卷答案.doc
- 江苏省计算机二级考试真题C2013春.doc
- 江苏省省直事业单位考试.doc
- 江苏省镇江中学2015-2016学年高二上学期期中考试地理(选修)试卷.doc
- 江西财经大学《财经法规与会计职业道德》习题2.doc
- 江西鄱阳工业园区“三定”(定编制、岗位、人员)新.doc
- 江西省八所重点中学2015届高三联考理综.doc
- 江西师大遥感导论复习试题终极版.doc
- 数学冀教版二年级下册《参观爱国教育基地》说课课件.ppt
- 统编版历史八年级上册第七单元 人民解放战争 大单元教学设计.pdf
- 人教版小学数学四年级下册第八单元《平均数与条形统计图》 单元教学设计(表格式).pdf
- 《口算两位数加减法》说课课件冀教版二年级下册数学.ppt
- 人教版四年级数学下册第九单元《数学广角——鸡兔同笼》 单元教学设计(表格式).pdf
- 牛津深圳版英语八年级上册Unit 8 English Week 单元整体教学设计.pdf
- 北师大版小学数学六年级下册3.2《图形的旋转(二)》说课课件.ppt
- 二年级下册冀教版第六单元《解决问题》说课.ppt
- 人教版九年级化学上册全册教学设计教案.pdf
- 人教版四年级数学下册第二单元《观察物体(二)》 单元教学设计(表格式).pdf
文档评论(0)