人教版高一历史必修一同步作业练习题及答案 文档.docVIP

新课标高考历史总复习 第1节 夏、商、西周的政治制度和秦朝中央集权制度的形成(单元卷） 一、选择题(每小题5分，共60分) 1．《武丁卜辞》中有“乙巳卜毂贞(壳上的纹路)，王大令衆(众)人臼恊(协)田……”的记载，由此可见商代的政治特征是(　　) A．神权王权密切结合 B．王位世袭制的实行 C．井田制的广泛盛行 D．统治集团矛盾重重 答案：A 2.《荀子·富国》载：“故天子朱裷衣冕，诸侯玄裷衣冕，大夫裨冕，士皮弁服。”与这一现象直接相关的制度是 A分封制 B宗法制 C郡县制 D封建礼制 答案：D 3．(2012·青岛模拟)西周时期出现了我国第一次城市建设高潮，并确立了天子都城十二里(边长4.3公里)、公国都城九里 (边长3.2公里)、侯伯国都城七里(边长2.5公里)、子男都城五里(边长1.7公里)的都城建制。以下理解正确的是(　　) A．都城规模的差异体现出各国经济实力的不平衡 B．周王室建立了从中央到地方的一整套集权机制 C．城市建制的确立反映出了西周等级分封的特征 D．确定了以宫殿、庙坛为中心的传统建域制度 答案：C 4．(2012·福州期末)下边是古代帝王家庙布局图，一般而言祖庙居中，二世称昭，三世称穆，四世称昭，互为昭穆。这可能与哪项制度有关(　　) A．君主专制 B．郡县制 C．宗法制 D．分封制 答案：C 5．《吕氏春秋》记载：“微子启虽长，系庶出，不得立；纣王虽幼，以嫡立。”材料反映了(　　) A．财产继承的原则 B．宗法制的基本法则 C．任人唯才的要求 D．兄终弟及的传统 答案：B 6．《诗经》曰：“周虽旧邦，其命维新。”关于周人的“维新”，以下说法正确的有(　　) ①建立了完备的宗法制　②实行了等级森严的分封制　③确立了尊卑分明的礼制　④创立了王位世袭制 A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④ 答案：C 7．“元元黎民，得免于战国”(《汉书》)，材料表现班固认识到秦统一的意义是(　　) A．使人民脱离了弱小的诸侯国 B．为我国长期的统一奠定了基础 C．建立了统一的多民族的封建国家 D．使人民有相对安定的生产生活环境 答案：D 8．白寿彝在《中国通史》中写道：“对官吏有任免权，官吏不能世袭；实行俸禄制，官在则有俸禄，不在官，俸禄也就取消。……皇帝及中央有权监察地方官吏的政务、财政和有无不法行为之权。”材料反映的政治制度首先始于 A．夏朝 B．西周 C．秦朝 D．唐朝 答案：C 9．(2012·潍坊模拟)右图是秦朝琅琊石刻拓本。记录了公元前219年，秦始皇登上了琅琊山(今胶南县)。内容有：“六合之内，皇帝之土。……人迹所至，无不臣者。功盖五帝，泽及牛马。莫不受德，各安其宇。”表明秦始皇登山的最主要用意在于 (　　) A．加强对地方的控制 B．炫耀文治武功 C．宣示皇权至上 D．祈求国泰民安 答案：C 10．梁启超在《战国载记》中说：“始皇宁为中国之雄，求诸世界，见亦罕矣。其武功焜耀众所共知不必论，其政治所设施，多有皋牢百代之概。”其中“皋牢百代”的政治举措是(　　) A．创立皇帝、丞相和郡县制度 B．“使黔首自实田” C．“书同文”，以小篆为标准字体 D．北击匈奴，修筑长城 答案：A 11．“昔者五帝地方千里其外侯服、夷服，诸侯或朝或否，天子不能制。今陛下兴义兵，诛残贼平定天下……法令由一统，自上古以来未尝有，五帝所不及。”材料中实现“法令由一统”的政治制度是(　　) A．禅让制 B．宗法制 C．分封制 D．郡县制 答案：D 12．(2012·临沂模拟)考古学家认为，湖南龙山里耶出土的3万余枚秦简是极为重要的百科全书般的日志式实录，是业已发现的我国第一批官方文书，约有20万字，字体属古隶，内容多为地方政府官署档案。通过这些秦简，我们可能获得的正确信息是(　　) A．各个地方政府具有独立性 B．秦朝基层组织的设置情况 C．皇权与相权的矛盾与斗争 D．中国书法艺术已进入自觉阶段 答案：B 二、非选择题(第13题18分，第14题22分，共40分) 13．(2012·济南模拟)宗法制、分封制是西周政治的典型特征，对古代中国社会政治生活有着深远的影响。阅读材料，回答问题。 材料1：别子为祖，继别为宗，继祢(宗庙中称亡父为祢)者为小宗。有百世不迁