水循环与洋流.docVIP

水循环和洋流 制作人:褚衍儒 审核人:韩素兰 【学习目标】 1．掌握水循环的过程和主要环节，说明水循环的地理意义 2．理解世界洋流分布规律及其成因 3．掌握洋流对地理环境的影响 【学习重点与难点】 世界洋流分布规律、成因及其对地理环境的影响 【学习方法】五步提升学习法 【学习过程】 【预习探究】 在右图中画出大规模水循环示意图，并在图上标出海陆间循环的各个环节。 二、举例说明水循环的意义。 三、绘制气压带和风带示意图(注意标注纬度数)，洋流分布示意图，并描述二者之间的因果关系。 描述洋流的分布规律，并举例说明对地理环境的影响。 【互动课堂】 一、水循环 【自我展示】 展示自己绘制的大规模水循环示意图，并据图说明海陆间循环的各个环节。 举例说明水循环的意义。 【自主命题】 据右图进行命题。 拓展延伸 例2．下图表示某地海陆分布及岩石圈剖面图，图中A、B、C表示水循环类型中的水循环，目前人类活动对水循环的影( )。 A．人工降雨，促成大气中的水汽输B．改造沙漠、增蒸发量，加速水循环 C．修建水库，跨流域调水，改变局部地表径流 D．抽取地下水，加速地下径流的循环【学以致用 二、洋流 【自我展示】 1.展示自己绘制的气压带和风带示意图，洋流分布图，并描述二者之间的因果关系。 2.据图讲解洋流的分布规律，并举例说明对地理环境的影响。 【自主命题】 据右图进行命题。 拓展延伸 (1)冬季a地比同纬度内陆地区温度____________，说明其原因。 _____________________________________________________。 (2)与a地气候类型相符的年内气温与降水量图的代号是 ___ ____，并简述其原因。 (3)b海区是世界著名的__________渔场，说明该渔场形成的自然原因。 【学以致用例6．下图所示区域在28°附近，L示意流经沿岸的洋流，完成下列要求。 在图中用箭头表示洋流L的流动方向。(2)在图示海域画两条过洋流L的等温线，分别标注T和T2．TlT2，以示意该海域表层海水温度的分布规律。简述洋流L对沿岸气候的影响。【归纳小结】 4