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大学生“考证热”的调查研究 　　【摘 要】随着就业形势的日趋严峻，越来越多的大学生选择考证来为就业增添筹码。文章对浙江师范大学学生的考证情况进行问卷调研，运用SPSS20.0对数据进行统计分析，结果表明“考证热”在性别上存在差异，男生对待考证相对而言稍显理智，但就总体来看大学生考证仍存在一些问题。 中国论文网 /4/view-7024617.htm 　　【关键词】考证热；卡方检验；相关性 　　近年来，我国对高等教育进行了改革，虽然取得了一定的成果，但从总体上讲，学校教育总体还是停留在完成教学任务上，培养出来的大学生毕业之后难以马上达到用人单位的要求，造成大量大学生就业时与社会脱节的情况。与此同时，随着改革开放的不断深化，社会急需各类高级人才，对人才的需求也日益凸显出多元化和灵活性的特点。大学生就业形势日趋严峻，就业压力不断增大。因此，大学生为了弥补这些落差，花费大量的精力去“充电”和“考证”。考证之风刮过全国各大院校，大学生考证种类和范围不断增加，“考证热”之风也愈刮愈烈。 　　为了更好地分析大学生考证的相关情况，我们在浙江师范大学内开展了一次问卷调查。调查对象涉及到了校内各个年级的本科生。总共发放了200份调查问卷，收回197份问卷，其中有效问卷195份。这次问卷调查的有效性达97%，以下是问卷调查的基本情况。 　　一、调查数据分析 　　我们利用SPSS20.0统计软件，统计并整理了发放问卷所收集到的数据。根据数据统计的结果，我们对大学生考证的情况进行了下列分析。控制变量主要包括性别（0=女，1=男；1=大一，2=大二，3=大三，4=大四）等。以下是这次被调查者的总体情况。 　　为了了解不同性别对考证的热衷程度，这里从两个问题切入进行调查。图1 给出了不同性别大学生所拥有证书数量的堆积条形图。可以看出男生拥有的证书数量少于女生拥有的证书数量。 　　条形图仅给了一个直观描述，下面对性别与证书数量之间的关系进行卡方检验。卡方检验在分类资料统计推断中有重要应用，常用来对两个随机变量的相关性进行统计检验，其结果如表2，此时 Pearson卡方检验的P值小于显著水平0.05，表明性别与证书数量两者之间的相关是显著的，且女生考证数量普遍多于男生，具有统计学意义。 　　期望频数小于5的为10%，最小期望计数为4.51，说明可以作卡方检验。Sig.值小于0.01，说明两变量存在相关性。 　　为了进一步说明女生考证热度更高，我们又从另外一个方面展开调查。图2给出了不同性别的大学生是否会考取与本专业无关证书的堆积条形图。 　　同样，条形图仅给了一个直观描述，下面对性别与是否会考取与本专业无关证书之间的关系进行相关性检验，其结果如表3。 　　此时 Pearson 相关性值为0.733，两者的相关系数属于中度偏上相关，且显著性为0.000，远小于0.05，认为两者之间的相关关系是显著的，女生有更大的可能性去考取非本专业的证书。具有统计学意义。 　　从以上两例可以看出性别与考研热度存在一定关系，且女生考证热度更高。然而从第二例又暴露了新的问题：无论男生还是女生，更多的同学都表示会去考取非本专业的证书。基于大学生对各种证书都有报考“好感”，我们决定调查他们对证书的了解程度又是如何。 　　由复式条形图不难得出，大一新生对证书了解不多，但毕竟他们刚进入大学，对大学里的一切新事物的概念都相对模糊，这情有可原。然而高年级学生对自己所考证书的了解也是知之甚少，选择“非常了解”和“很了解”的只是极少部分同学。 　　在访谈时我们得知大多数同学表示即使对证书了解不多也依然对考证热度不减，做这种选择的原因是觉得证书越多越好，无论是不是本专业的，证书多了找工作就更自信一些。于是对于这种选择倾向我们又做了进一步地挖掘，来探究形成这种趋势的原因。影响大学生考证的因素较多，本调查拟定了其中可能直接或间接影响学生考证选择的就业压力。 　　图4为在假如企业在应聘时不注重应聘者是否持有资格证书的前提下同学们做的选择。 　　从条形图可以清楚地得到：在企业不注重应聘者是否持有资格证书的前提下，只有不到1/10的同学依旧十分坚定地选择考证，其他大多数则开始犹豫甚至马上做了相反的决定。 　　二、调研结果汇总分析 　　（一）女生考证更“狂热” 　　对于这种现象，大众普遍会认为女生的学习态度普遍比男生认真，而追究其深层次的原因，也是另一个不可回避的原因则是女生在求职时与男生相比明显处于弱势。在条件相同的前提下，用人单位往往会更偏爱男性，在某些行业中表现尤为明显，甚至拒招女生。所以女生必须更加的努力，从更多的方面来提升自己。其中一个表现就是借助于“证书”来提升自己的竞争力，以谋求更好的就业岗位和待遇薪酬。 　　（二）功利化驱使下大学生考证显盲目 　　对证书