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【全程学习方略】2015-2016学年高中物理 2.1.1 速度与位移变化的规律(精讲优练课型)课时提升作业 鲁科版必修1.doc
速度与位移变化的规律
(15分钟·50分)
一、选择题(本题共5小题,每小题8分,共40分)
1.一物体做匀变速直线运动,初速度为2m/s,加速度大小为则经
A.一定为 一定为
C.可能为不可能为
【解析】选C。加速度大小为1 m/s2,即a=1m/s2或a=-1m/s2,由速度公式vt=v0+at可得,1s后vt=3m/s或vt=1m/s,故选C。
2.(2015·南京高一检测)下列v-t图像中,表示物体做加速直线运动且加速度在逐渐减小的是 ( )
【解析】选B。在速度—时间图像中,斜率表示物体的加速度,则A做加速度逐渐增加的加速运动,B做加速度逐渐减小的加速运动,C做匀加速直线运动,D做匀减速直线运动,故B正确。
3.(多选)(2015·漳州高一检测)如图所示是一做直线运动的物体的速度-时间图像,下列说法中正确的是( )
A.整个过程中,BC段与CD段的运动方向相反
B.整个过程中,CD段和DE段的加速度相同
C.整个过程中,D点表示的状态离出发点最远
D.在0~6s内质点通过的位移为
【解析】选B、C、D。v-t图像中横轴之上,速度方向都是正向的,则A错误;C到E是一条直线,则加速度大小、方向均相同,则B正确;v-t图像中图线与横轴围成的面积大小代表位移的大小,则C正确;在0~6s内v-t图像中图线与横轴围成的面积大小是12m,则D正确。
【总结提升】理解速度—时间图像
(1)图线与纵轴(速度轴)的截距表示物体在起始时刻的速度,图线与横轴(时间轴)的截距表示物体的速度为零时的时刻。
(2)图线与横轴所围成图形的面积表示物体位移的大小。
(3)图线的斜率k=表示加速度。图线倾斜得越厉害,斜率越大,表示物体的加速度越大。图像是曲线,在不同点切线的斜率不同,表示物体的加速度大小发生变化。
4.某质点的位移随时间的变化规律的关系是s=4t-2t2,s与t的单位分别为m和
A.此质点做非匀变速直线运动
质点的初速度与加速度分别为与
C.质点的初速度与加速度分别为与
D.质点经过速度为
【解析】选C。由函数关系s=4t-2t2知s与t成二次函数关系,说明此质点做匀变速直线运动,结合位移—时间关系式s=v0t+at2可知,v0=4m/s,a=-2
解得a=-4m/s2,故C正确,A、B错误。由vt=v0+at得经0.5s速度为vt=4m/s+
(-4)×0.5m/s=2 m/s,D错。
【补偿训练】某物体做直线运动,其v -t图像如图所示,根据图像判断,则下列说法正确的是 ( )
A.物体距出发点的最远距离是
B.前内物体的位移大小为
C.第内和第内物体的速度方向相反
第内和第
【解析】选D。根据图像可求得3s时物体距出发点最远,3 s后又返回向出发点运动,则smax=×4m/s×3 s=6 m,选项A错误;前6s内的位移大小s=×4m/s×3s+×(-4 m/s)×3s=0,选项B错误;第2s内和第3s内的速度均大于零,说明速度同向,选项C错误;第3s内加速度a1==-4 m/s2,第4s内加速度a2==-4m/s2,故选项D正确。
5.如图所示,一同学沿一直线行走,现用频闪照相记录了他行走中9个位置的照片,观察照片,图中能比较正确地反映该同学运动的速度—时间图像的是
( )
【解题指南】解答本题应把握以下两点:
(1)由人的朝向判断运动方向。
(2)由人的距离变化判断加速还是减速。
【解析】选C。由图可知,该同学先向右做匀加速直线运动,再向左做匀速直线运动,满足条件的只有C项,故选C。
二、非选择题(10分)
6.(2015·威海高一检测)一质点沿直线OX方向做匀变速运动,它离开O点的距离随时间变化的关系为s=5t+2t2m,求:
(1)该质点的加速度。
(2)2s末该质点的速度v。
(3)该质点在t=2s到t=6s间的平均速度大小为多少?
【解析】(1)由s=v0t+at2与s=5t+2t2
对照知a=4m/s2,v0=5m/s。
(2)由v=v0+at求得v=13m/s。
(3)由s=5t+2t2知t=2s时s1=18m,t=6s时,s2=102m,==m/s=21m/s。
答案:(1)4m/s2 (2)13 m/s (3)21 m/s
(25分钟·50分)
一、选择题(本题共4小题,每小题7分,共28分)
1.某物体做匀变速直线运动,某时刻速度的大小为4m/s,2s后速度的大小变为8m/s,在这2s内物体的 ( )
A.加速度方向与初速度方向相同
加速度方向与末速度方向相同
加速度的大小可能小于
D.加速度的大小可能大于
【解析】选D。因题中只给出初、末时刻速度的大小,这就隐含着初、末速度方向可能相同也可能相反的两种情况,故需讨论。若初、末速度方向相同,物体做匀加速直线运动,加速度a1=m/s2=2 m
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