教育施政主轴行动方案（修正版94.9）.docVIP

教育施政主軸行動方案（修正版94.9） 秘書室企劃科彙製941007 ～目錄～ 修正說明 1 1.1.1推動師生英檢（社教司） 3 1.1.2提升國家語文能力(國教司) 7 1.2.1建構數位化學習環境（電算中心） 11 1.2.2推動科學教育（教研會） 13 1.3.1強化美育教育(國教司) 17 1.3.2強化健康與體育教育（體育司） 19 1.3.3推動高中職社區化（技職司） 23 1.3.4推動多元入學方案（中教司） 25 1.3.5強化公民意識（訓委會） 29 2.1.1深化認識臺灣(國教司) 34 2.1.2確立海洋台灣的推動體系（教研會） 36 2.1.3推廣永續校園（環保小組） 41 2.2.1發揚臺灣各族群文化與特點（社教司） 43 2.2.2發展新移民文化（社教司） 45 2.3.1建置中小學課程體系（中教司） 51 2.3.2提升教師專業素養（人事處） 53 2.3.3提升學生素質（技職司） 60 2.3.4建立實施學生能力檢測機制(國教司) 67 2.3.5擘劃人才培育（技職司） 69 2.3.6強化終身學習體系（社教司） 72 3.1.1推動學校國際化（高教司） 74 3.1.2增進高等教育與經濟發展及國際趨勢結合(技職司) 79 3.1.3培養多樣性外語人才（高教司） 82 3.2.1鼓勵學校發展特色（中教司） 84 3.2.2追求世界級研究與教學（高教司） 89 3.2.3調整師資培育體質（中教司） 94 3.3.1吸引外國留學生（文教處） 97 3.3.2鼓勵國外留學(文教處) 99 4.1.1扶助高中職以上弱勢學生就學（高教司） 104 4.1.2扶助五歲弱勢幼兒及早教育(國教司) 106 4.2.1輔助國中以下弱勢學生學習(國教司) 108 4.3.1縮短中小學城鄉數位落差（電算中心） 110 4.4.1營造友善校園（訓委會、軍訓處） 112 4.4.2加強品德教育（訓委會） 122 修正說明 本部教育施政主軸行動方案於94年第3季滾動修正之方案計有21個，整體修正情形說明如下： 因衡酌業務調整指標內容與目標值的方案有：2.1.3推廣永續校園、2.3.4建立實施學生能力檢測機制、3.1.2增進高等教育與經濟發展及國際趨勢結合、3.2.1鼓勵學校發展特色、4.1.2扶助五歲弱勢幼兒及早教育等5個。 因衡酌業務調整策略、目標、經費…等內容欄位的方案有：1.1.2提升國家語文能力、1.3.1強化美育教育、1.3.4推動多元入學方案、1.3.5強化公民意識、2.1.1深化認識臺灣、2.3.1建置中小學課程體系、2.3.2提升教師專業素養、3.1.1推動學校國際化、3.2.1鼓勵學校發展特色、3.2.2追求世界級研究與教學、3.2.3調整師資培育體質、3.3.2鼓勵國外留學、4.1.1扶助高中職以上弱勢學生就學、4.2.1輔助國中以下弱勢學生學習、4.4.1營造友善校園、4.4.2加強品德教育等16個。 各行動方案詳細修正情形如下表所示： 教育施政主軸行動方案94年第3季滾動修正情形一覽表 編號 方案名稱 指標名稱 增修情形 112提升國家語文能力 修正策略、成果、經費及問題與建議欄。 122推動科學教育 修正指標達成情形、策略、成果及經費等欄。 131強化美育教育 修正成果欄。 134推動多元入學方案 修正策略欄。 135強化公民意識 修正指標達成情形、策略、成果等欄。 211深化認識臺灣 修正策略、成果欄。 213推廣永續校園 完成永續校園局部改造的學校數 調升2005-2007目標值。 修正2008目標、策略欄。 231建置中小學課程體系 修正策略、成果欄。 232提升教師專業素養 修正2008目標、策略、經費等欄。 234建立實施學生能力檢測機制 瞭解我國年滿15歲高中生學習成就與世界各國之比較1.滿五足歲弱勢幼兒就學比率。 2.教師參與師資專業發展方案比率。 3.公立學前教育機構成長比率。 1.1.1推動師生英檢（） 2008具體目標 2007年達到50%，專校院學生英檢通過率由2003年14%至2007年50%。至2007年達到%。至2007年達到%。（中教司） 4.現職高中職英文教師相當英語能力高階級(B2-Vantage)英檢至2007年達到%。（中部辦公室） 5.現職國中英文教師相當英語能力高階級(B2-Vantage)英檢通過百分比英檢通過百分比 指標 名稱 目標與績效（2003） 2004） 2005） 2006） 2007） 達成 情形 目標值 達成情形 6月底 達成情形 技專校院學生相當英語能力基礎級英檢 新增 新增 18% 18.1% 30% 預計第4季調查 40% 50% 師資培