外国语学院2012届本科毕业生三下实践活动实施方案.docVIP

外国语学院2012届本科毕业生“三下”实践活动实施方案 为贯彻落实胡锦涛总书记关于“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的人才培养要求，切实推进《临沂大学红色育人工程实施意见》，培养具有沂蒙精神特质和国际视野的高素质应用型人才。根据教务处《关于2012届本科毕业生开展大学生“三下”实践活动的通知》精神，结合我院实际，制定本方案。 一、活动主题 为弘扬沂蒙精神，传承红色文化。 二、成立临沂大学外国语学院“三下”实践活动工作领导小组。 组 长：谢 楠、许崇波 副组长：王明琦、韩敬友 成 员：郭京英、肖杰村、季跃龙、谭 磊、徐娅囡。 领导小组下设“三下”实践活动工作办公室，办公室设在教学办公室，王明琦、韩敬友为办公室主任，负责“三下”实践活动的组织协调工作。 全体辅导员、专业辅导教师共同参与。 辅导员负责学生的思想政治、人身安全教育、“三下”实践活动宣传发动及组织工作。 专业指导教师负责学生的专业实践活动的指导、跟踪管理以及“三下”实践活动的考核。 三、组织形式 以实习指导教师所指导的学生为单位组成若干实践活动小组，每组指定一名学生骨干为组长，负责小组的日常管理。 四、活动内容 1、开展大学生“下基地”实践。 以“一个中心、八个组团”基地为主体，让大学生在爱国主义教育基地和红色文化教育基地实践中深入了解沂蒙红色文化和红色历史。 2、开展大学生“下农村”实践。 组织学生深入农村，了解农民生活、农村现状和农业发展，增进大学生同基层干部群众的真情实感。 3、开展大学生“下工厂”实践。 让大学生在工厂中参与生产与劳动，强化大学生实践技能，增进大学生同普通劳动者的感情，增强大学生的社会适应能力和创新创业意识。 4、活动要求及考核方式 “三下”活动每项不少于10天，总共时间不少于一个月。 “下基地”活动一般安排在第一学年， 2012届本科毕业生暂不作要求； “下农村”和“下工厂”活动可分别组织或选取其中一项，在第二、三学年组织开展，2012届本科毕业生可选取其中一项。 “三下”活动每项活动设1学分。活动结束后，每位学生需撰写完成实践、实习或实训报告一份，专业指导教师评阅后给出成绩，辅导员根据学生在活动中的具体表现进行考核并给出成绩，总成绩由以上两项成绩合成，前者占70%，后者占30%。总成绩达到70分以上视为合格，学生可获得该项活的所设置的1学分。“三下”活动结束后，每位学生至少应获得2学分。 五、工作要求 1、制定外国语学院2012届本科毕业生“三下”实践活动实施方案，完成附表一，并于2月13号之前报教务处审核备案。 2、按照学生数量做好活动经费预算，同时将经费预算附在工作方案后上交教务处。 3、活动期间，要认真做好学生的教育、发动工作，提出具体要求，严格活动纪律，禁止铺张浪费、形式主义和各种有损学校声誉的事情发生。 4、活动期间，辅导员要广泛教育学生认真遵守国家法律法规和社会公德，并切实加强防范交通、饮食和人身等相关安全隐患。 七、评选及奖励 1、活动结束后，“三下”实践活动工作办公室将根据学生成绩和突出事迹评出“三下”活动优秀个人及优秀小组，评选优秀指导教师并给予相应奖励，奖励范围约在15%左右。学院将择优推荐典型人选和组织上报学校，学校根据学院推荐，在全校给予宣传、表彰、奖励。 2、活动结束后，“三下”实践活动工作办公室要认真总结活动取得的成果和经验并形成总结报告。 临沂大学外国语学院 2012年2月8日 附表一： 临沂大学 “三下”活动情况一览表 专业 活动项目 人数 分组数 活动时间 活动地点 辅导员 专业指导教师 备注  大学生“三下”活动总结报告 专　业： 　 　　 班　级： 　 　 姓　名： 　　 　　 学　号： 　 　 主要内容包括“三下”实践活动的主要工作内容、心得体会、以及参加活动对个人素质养成的的帮助等。 ※排版格式：正文：5号，宋体，行距：1.5倍， 附：参考题目 以下题目仅供参考。有些较大的题目可灵活掌握，合理分解，也可自拟题目。 （一）农村篇 1、农村政权建设的现状与对策; 2、新农村建设调查研究; 3、我身边的“农业、农村、农民”; 4、科技兴农的典型调研; 5、农业产业结构调整典型调查; 6、农业产业化研究; 7、当代中国农村家庭结构与功能变迁调查; 8、农村社会的权威及其变迁研究; 9、农村生育观的变化趋向及原因分析; 10、农村文化建设的现状和先进典型; 11、老少边穷地区经济和社会发展状