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- 2016-11-18 发布于湖北
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导入 1.了解平等的真谛,能够平等待人,不凌弱欺生。 2.学会通过事例分析问题、得出结论的方法,学会辩证思考问题。 3.培育平等意识、同情心,坚定对公平正义的追求,形成追求平等、正义的价值追求。 1、如何理解平等的真谛?(为什么人与人之间是平等的?) 人与人之间的平等是以生命的平等为基础,体现为人格和各项基本权利的平等。 (1)从人格角度:人人生而平等,没有高低贵贱之分; (2)从基本权利角度:(享受权利的平等)每个人平等的享有人格尊严权、生存权、发展权,都平等地拥有政治、经济、社会、文化等方面的权利。 平等是一项神圣的法律,一项先于其他一切法律的法律,一项派生其他法律的法律。在现代法治国家,平等权是公民的一项基本权利,受到宪法保护。 ——法国 皮埃尔.勒鲁 平等的第一重含义:法律面前人人平等。 平等的第二重含义:禁止差别对待。 平等的第三重含义:真正的平等是机会均等。 课堂小结 平等的真谛 某校心理咨询室近来连续接到几个中学生的电话,在电话里他们倾诉了自己的心声: 小文:我从农村到城里来上中学,穿的衣服、用的东西和说话的口音,都和城里的同学不一样。课后,班里同学三五成群地聚在一起,没人理我。虽然这所学校很有名气。可是我一点也不喜欢。我很想念小学的同学。 导入
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