2015年中考物理声_new详解.doc

2015年全国部分省市中考物理试题汇编：声现象(含解析) (word版14页) 1.(2015.东营)“掩耳盗铃”是大家熟悉的成语故事。从物理学角度分析，盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的__________，又没有阻止声音的______________。 【答案】产生 传播 【解析】 试题分析：盗贼的目的是在盗铃的时候不让别人听见，要达到目的，就需要不让铃响，也就是不让声音产生，没有做到；或者不让声音传播，传不到别人的耳朵中，他只是把自已的耳朵捂住了，没有达到目的。 【考点定位】 声音的发生和传播 2.（4分）（2015?内江）以下说法中正确的是（　　） 　 A． “倒车雷达”一定是利用了电磁波 　 B． “声呐”是利用了超声波在水中传播的距离较远 　 C． “移动电话”是利用了次声波 　 D． 医院中利用紫外线消毒是利用了无线电波 考点： 声音的综合利用；紫外线．. 专题： 应用题；声现象；光的折射、光的色散． 分析： （1）回声定位是根据回声到来的时间和方位，确定目标的位置和距离，即利用声音获得信息； （2）“声呐”是利用了超声波在水中传播的距离较远制成的； （3）“移动电话”是利用了电磁波传递信息的； （4）紫外线是不可见光，是一种电磁波； 解答： 解：A、倒车雷达是利用超声波工作的；故A错误； B、“声呐”是利用了超声波在水中传播的距离较远制成的，故B正确； C、“移动电话”是利用了电磁波传递信息的，故C错误； D、紫外线是不可见光，是一种电磁波，故D错误； 故选B． 点评： 本题考查了声音和电磁波的传播等知识点，比较简单． 3.（2015?北京）在驰名中外的北京天坛里，有三处堪称奇观的声学建筑；回音壁、三音石和圜丘。如图9所示，当游客在圜丘顶层的天心石上说话时，听到的声音格外响亮，这是建筑师利用声音的反射，使 与原声混在一起，声音得到加强造成的音响效果。下列有关声现象的说法中错误的是A．发出的声音，这主要是声音的音调不同 B．蒙上双眼仅凭声音也能大致确定声源的方位是由于 C．文明城市要求植树种草，树木和花草城市有吸收、减弱噪声的作用D．行军宿营时士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上能听到敌人的马蹄声是大地传声比空气快考点： 音调、响度与音色的区分；声音在不同介质中的传播速度；双耳效应；防治噪声的途径．. 专题： 声现象． 分析： （1）音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同； （2）人有两只耳朵，声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时间也不相同，声音在传播过程中，声音的强弱也会发生变化，我们的双耳就能根据这些不同来确定声音发出的方位； （3）减弱噪声的措施有：在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱； （4）固体、液体、气体都可以传声，固体传声最快，液体次之，气体最慢． 解答： 解：A、因为每个人的声带结构不同，所以发出声音的音色就会不同，所以我们可以通过音色辨别是谁，故A错误； B、声音传到两只耳朵的时刻和强弱以及其他特征也不同，这些差异就是我们用耳朵判断声源方位的重要基础，也就是双耳效应．正是由于双耳效应，人们可以准确地判断声音传来的方位．故B正确； C、树木和花草具有吸收、减弱噪声的作用，属于在传播过程中减弱噪声，故C正确； D、固体传播声音比气体快，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到敌人的马蹄声，是因为大地传声比空气快，故D正确． 故选A． 点评：此题主要考查对声音的产生、传播、特征和减弱噪声的方法的理解，都属于基础知识． 考点： 音调、响度与音色的区分． 专题： 声现象． 分析： 音调是指声音的高低，响度是指声音的强弱，音色是指声音的品质与特色．声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大． 解答： 解：在公共场所大声喧哗，这里的“大声”是指声音的响度大．交谈时应轻声细语，这里的“轻声”说话是指声音的响度小．故“大声”和“轻声”都是指的响度． 故选C． 点评： 本题考查了音调和响度的区分，理解各自的含义和特点是正确判断的关键． 7.（3分）（2015?武汉）关于声现象，下列说法正确的是（　　） 　 A． 声速的大小只跟介质的种类有关 　 B． 超声波和次声波统称声音 　 C． 人听到声音是否响亮只跟发声体发声时的响度有关 　 D． 声不仅可以传递信息，还可以传递能量 考点： 声音在不同介质中的传播速度；声音的综合利用．. 专题： 声现象． 分析： （1）声速大小跟介质种类和温度有关． （2）根据超声波和次声波的概念分析； （3）响度指声音的大小，跟物体的振幅、距声源的距离、分散程度有关． （4）声具有能量，声能传递信息． 解答： 解：A、声速的大小跟介质的种类有关，也跟温度有关，故A错误； B、超声波和次声波是指人耳听