【金版学案】2015-2016学年高一人教版地理必修一课件：31自然界的水循环.ppt

课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 第三章　地球上的水 第一节　自然界的水循环 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 课 标 要 求 运用示意图，说出水循环的过程和主要环节，说明水循环的地理意义。 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 课 标 解 读 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 1.了解河流水的补给形式及水循环的概念。 2.掌握水循环的过程与主要环节。 3.理解水循环的地理意义，增强水资源保护意识。 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 一、相互联系的水体 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 ?自主学习 1．水圈的构成及特征。 (1)组成：由________、固态和________三种形式的水体构成。 (2)特征：连续但__________。 2．水体的空间分布。 (1)海洋水：储量________，占全球水储量的96.53%。 (2)大气水：数量最少但分布________。 液态　 气态 不规则 最大 最广