金光中学创建文明学校自评教案分析.docVIP

泉州市第十三届文明学校自评报告 南安市金光中学 金光中学三年来，我们始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，以贯彻《公民道德规范要求》为契机，始终以全面实施素质教育、培养德智体美全面发展的人才为根本目标，以“育高素养的四有新人，办人民满意的文明学校”为己任，秉承“以人为本、立德树人”的办学理念，坚持“质量兴校、人才强校、品牌立校”的治校方略，以安全保障、提高质量、跨越发展为工作主线，全面推进素质教育，使教育质量不断提升，师德建设及学生的思想品德教育工作成绩显著，校园文化氛围浓厚，校园治安秩序良好，办学条件完善。是“福建省义务教育标准化学校”、“泉州市文明学校”（第八、十、十一届）、“泉州市安全教育和管理一级达标学校”、“泉州市德育工作先进学校”、“泉州市绿色学校”、“南安市平安校园”、“南安市教育系统创先争优先进基层党组织”、“南安市语言文字规范示范学校”。现根据福建省中小学“文明学校”评估标准，我们进行自评，特申报第十三届泉州市文明学校，自评如下： A1：贯彻落实《考评体系》或《管理办法》情况（自评 15分） B1：讲文明树新风活动 （自评 5分） 我们积极贯彻落实党的十七届五中、六中，十八大、十八届三中全会精神，积极组织开展各种主题的“讲文明树新风”活动，如广泛开展“树师德、练师能、铸师魂”、“爱岗敬业、廉洁从教”为主题的师德教育系列活动，不断提高教师的师德修养。评选师德标兵，树立榜样，规范教师言行，充分发挥我校教师爱岗敬业的奉献精神、艰苦奋斗的拼搏精神、求真务实的科学精神、与时俱进的创新精神。打造“教师读书工程”，强化学习，树立科学的教学思想。实施让新教师三年胜任、五年成骨干、十年成名师的“三五十”强师工程。举办“学雷锋，讲文明，树新风”系列活动、“拒绝第一支烟”师生签名活动、“红五月校园文化艺术节”系列活动、“法律讲堂”、“道德讲堂”、“我的梦，中国梦”读书征文演讲比赛、“元旦文艺汇演”等丰富多彩的校园主题德育活动，陶冶学生情操，发展学生个性特长，提高学生审美能力，打造人文气息馥郁的“书香校园”，让“文明，诚信，感恩”的清风淋浴学生的心灵。 我们积极组织全体师生参与“八闽书城”网上读书活动、“福建省安全知识网络竞赛”、“泉州市首届交通安全网络知识竞赛”等活动，运用讲座、知识竞赛等多种形式，宣传普及文明礼仪知识。 B2：公益活动 （自评 5分） 学校积极参与社区结对共建活动，与招生片区内的六个行政村均签订共建协议书，落实共建任务。每年的教师节、春节邀请各村主干、关工委、家长参加“教师节座谈会”、“新春茶话会”活动，共商学校大计，共谋学校建设大事。 学校能够建立留守儿童情况登记、监护人联系、结对帮扶、寄宿优先等制度，学校建立接纳进城务工人员子女接受义务教育的保障机制，外来工子女的入学问题基本解决；学校在评优奖励、课外活动等方面，做到进城务工人员子女与当地学生一视同仁，免费、及时为外出学生办理转学手续，及时接纳返乡就学的学生入学；妥善管理外出学生的学籍档案，随时掌握学生的流动去向，就近接纳具备就读能力的孤儿和残疾儿童入学，并给予必要的照顾，对生活确有困难的服刑人员未成年子女就学开展帮扶，以特困救助等方式进行救助，对有严重不良行为的学生进行思想教育、文化教育、纪律和法制教育。学校与特困群众家庭签订帮扶协议书，组织教师结对帮扶特困家庭学生，关心特困家庭学生的学习、生活。定期对特困家庭学生进行家访，每学期都按时足额发放寄宿生膳食补贴，每年学校董事会还定额发放助学金1.5万元，这些都受到家长的一致好评。 每年的5月和12月组织全校教职工参与无偿献血活动，组织全校师生为地震灾区捐款，每年的“3.12”植树节组织全校师生植树护绿，通过这种活动，激发人们爱林、造林的感情，改善环境，造福子孙后代。现学校校园绿化面积达60%以上，校园绿化、美化、净化“三化”工作落实到位，做到时时有人护，处处有人管，人人共建校。校园环境靓丽和谐，人文气息浓厚，青山相依，花鸟相伴，书香满园。 B3：未成年人思想道德建设(含关心下一代工作) （自评 5分） 我校密切联系省新镇派出所、省新镇治安联防队，充分发挥镇关工委、学校董事会、南厅理事会，主动作为，不定期巡查，积极开展校园周边歌厅、网吧、游戏机室等社会文化环境净化工作，为师生创设和谐安定的学习环境。2012年11月20日省新镇第二届“关爱明天，普法先行”启动仪式在我校举行，邀请关工委老同志给学生做普法讲座，提升学生知法、懂法、守法、用法水平。重视发挥关工委“五大员”的作用，定期组织学生参观省新镇青少年社会教育活动中心，参观农家博物室，听老人们回忆着那段艰辛的岁月，青少年们在老一辈的解释下，了解了那段历史，各自有所感悟，解决了青少