第6课气压带和风带对气候的影响.docVIP

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第6课气压带和风带对气候的影响

第6课 气压带和风带对气候的影响 教学设计 复习目标: 气压带和风带的分布及性质; 海陆分布形成的大气活动中心; 重点:海陆分布形成的大气活动中心 难点:等压线图的判读 复习 问题1:图1表示______(南、北)半球的气压带、风带分布状况。 序号 气压带或风带的名称 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 气压带和风带的性质 (说明:空气中的水汽冷凝降落到地表的现象即降水。要形成降水,大气运动过程中必须经历一个降温的过程。) 气压带和风带 分布 成因 气流运动方向 对气候的影响 气温 降水 极地高气压带 南北纬90°附近 热力 下沉 极地东风带 南北纬60°-90° 极高→副低 高纬→低纬 北半球 南半球 东北风 东南风 副极地低气压带 南北纬60°附近 动力 上升 中纬西风带 南北纬30°-60° 副高→副低 低纬→高纬 北半球 南半球 西南风 西北风 副热带高气压带 南北纬30°附近 动力 下沉 低纬信风带 0°-南北纬30° 副高→赤低 高纬→低纬 北半球 南半球 东北风 东南风 赤道低气压带 0°附近 热力 上升 影响:陆地上,不同的气压带和风带影响,会形成不同的气候特点。 二、气压带、风带季节移动与大气活动中心 1、气压分布 读图:考试地图册15页“1月份和7月份海平面等压线分布图” 北半球陆地面积_____,且海陆相间分布,海陆热力性质差异_____。1月同纬度的陆地比海洋降温_____,气温_______,陆地上形成____压(如:亚欧大陆上的_________________,北美大陆上的__________________),切断了_______________气压带,_____压仅存留在海洋上(如:北太平洋上的________________________,北大西洋上的_________________)。7月同纬度的陆地比海洋升温_______,气温_______,陆地上形成____压(如:亚欧大陆上的____________________,北美大陆上的__________________),切断了______________气压带,_____压仅存留在海洋上(如:北太平洋上的______________,北大西洋上的_______ ___________)。 南半球海洋面积占绝对优势,陆地面积小,海陆热力性质差异______。气压带基本上呈______状分布。 2、大气活动中心 ⑴ 概念:冬夏季节海陆上的高、低气压中心。 (说明:北半球海洋上的夏威夷高压、亚速尔高压、阿留申低压、冰岛低压常年存在,只是强度、范围随季节有变化,称为常年活动中心。而陆地上的亚洲低压、北美低压等,只是季节性存在,称为季节性活动中心。) 问题2:图2为1月与7月北半球世界主要气压场分布叠加图,图示气压场的分布规律是 ( ) A.1月份,甲、丁、戊三个高气压场切断了副热带高气压带,使其在北半球只存在于海上 B.7月份丁、戊两个高气压场切断了副极地低气压带,使其在北半球只存在于海上 C.甲、戊两个气压场不可能在同一时间出现 D.7月份副热带高气压带被乙气压场切断 问题3:读图3并结合所学知识,回答 ① 关于图中气压状况的叙述,正确的是( ) A.M地附近空气冷却下沉形成低压 B.M地同纬度的东部海洋上空气受热上升形成高压 C.副热带高气压带被陆地上形成热低压切断 D.副极地低气压带被陆地上形成的冷高压切断 ② 甲地此时的风向是( ) A.东南风 B.西北风 C.西南风 D.东北风 ③ 图示季节,甲地的气候特点( ) A.寒冷干燥 B.温和多雨 C.温和少雨 D.高温多雨 ⑵ 意义:大气活动中心的活动和变化对附近甚至全球的大气环流,对高低纬度间、海陆间的水分、热量交换,对天气、气候的形成、演变起着重要作用。 西太平洋副热带高压是影响我国大陆的重要天气系统。我国东部地区的主要锋面雨带,通常位于副高脊线以北5—8个纬度处,并随副高的北进南退而移动。移动规律如下:(参考考试地图册106页右下角图) ①冬季,副高脊线位于15°N附近,随天气转暖,脊线缓慢向北移动; ②4、5月,副高脊线移至15°N—20°N,锋面雨带位于____________; ③6月中旬,副高脊线出现第一次北跳,在20°

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