开题打印版_new教案分析.doc

毕 业 设 计（论 文）任 务 书 课题名称 （小3号楷体加粗） 姓 名 学 号 （班级及学号） 学 院 专 业 指导教师 （姓名及职称） 年 月 按任务书规定日 一、设计（论文）的教学目的 （导师填写） 二、设计（论文）的主要内容 （导师指导，学生填写。主要写开题报告的研究思路，用1、2、3、4…表明。） 三、设计（论文）的基本要求 （导师填写。如：） 四、进度安排 序号 论 文（设 计）各 阶 段 内 容 起止日期 1 （根据论文指导书的要求由导师填写） 2 3 4 5 五、主要参考文献 （10篇左右导师指导（导师应提供参考书目），学生填写） 说明：用A4纸张输出，文字内容小4号宋体，行距1.5倍，不够可以扩展为多页，单面打印，注意排版。（本说明打印时删除）  学 生 毕 业 设 计（论 文） 开 题 报 告 书 课题名称 津市政府机关办公楼 姓 名 陈诚 学 号 1103317-22 学 院 土木工程学院 专 业 土木工程专业（建筑工程方向） 指导教师 肖虹 讲师 2015年3月8日 设计（论文）题目 津 市 政 府 机 关 办 公 楼 一、本课题的研究意义 毕业设计是一个总结性的教学环节，是全面系统地总结所学理论知识和专业技能并运用于解决实际问题的过程。通过毕业设计能够巩固和加深已学过的基础和专业知识，全面了解建筑结构设计的过程，掌握土木工程专业设计的基本程序和方法，了解我国有关的建设方针和政策，正确使用专业的有关技术规范和规定。提高综合运用这些知识独立进行分析和解决实际问题的能力，进一步提高工程实践技能，使我获取新知识，提高分析解决问题的能力。? 通过毕业设计这一重要的教学环节，培养正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。?毕业设计要求在指导老师的指导下，独立系统的完成一项工程设计，解决与之有关的所有问题，熟悉相关设计规范、手册、标准图以及工程实践中常用的方法，具有实践性、综合性强的显著特点。因此毕业设计对于培养我初步的科学研究能力，提高综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。? 本设计为津市政府机关办公楼，作为政府部门的办公场所，政府办公楼除了应具备一般办公楼所应该具有的功能合理、布局实用、设施先进的特点外，还必须体现出领导机构的权威性与群众办事机构的亲切性。由此可见，毕业设计选择政府办公楼设计能够更加全面的提高专业知识。 二、新时期政府办公楼设计发展动态 围绕着绿色生态和节能的主题，建筑形态会更加多样化，功能构成会更加丰富，更加强调人性化和令人身心愉悦的空间环境创造。政府行政办公楼与其他办公楼一样，设计时应充分考虑适用性、灵活性、高效性和人性化的设计理念，以充分展示建筑功能与建筑形象的亲和力与开放性，做到人及建筑与环境的和谐共处、永续发展，创造亲切宜人的建筑形象和舒适自然的办公环境。随着社会的发展，生态主义、智能化、人性化、个性化、现代化、功能符合化办公建筑的设计理念将是今后现代办公楼的发展趋势。 三、课题主要内容 毕业设计内容应包括建筑、结构、施工组织与预算四个部分。 （1）建筑设计。编写建筑设计说明，简明扼要地阐述设计意图和分析方案优、缺点；绘制建筑平面位置总图一张；设计和绘制平、立、剖面图 (剖面图应画出楼梯及节点大样)。 （2）结构设计。在满足使用要求的前提下，尽量采用新型结构形式，使建筑空间和结构空间完美统一起来。结构计算包括强度、刚度和稳定性验算。绘制结构施工图。 （3）施工组织设计。主要工程量及工料分析，编制单位工程施工组织设计。(包括∶施工方案和施工方法选择，主要劳动力、材料、机械需用量，预制件及半成品加工，进场计划、施工进度计划及施工总平面图等。 （4）预算。根据设计图纸，按照现行规范要求，采用工程量清单记价方式进行。 研究方法 本设计采用资料查阅（即查询各种设计规范和专业书籍）、实地调查（考察周围环境及地质条件）、小组讨论（遇到不懂的问题跟同学讨论交流相互学习共同进步）和计算机辅助设计（在设计中学习CAD制图）等相结合的研究方法 完成期限和采取的主要措施： 设 计 进 度 要 求 表 序号 论 文（设 计）各 阶 段 内 容 起止日期 1 建筑设计（出全套电脑图） 3月9日-5月11日 2 结构手算（手算一榀框架并绘制其详图） 4月12日-5月10日 3 结构电算（提供电算计算书和全套施工图） 5月11日-5月15日（中期答辩 5.15） 4 清单工程量计算及其施工组织设计 5月18日-6月19日 5 答辩前准备阶段 6月8日至答辩前 主要措施：在老师的指导下，通过查询资料和调查研究，了