高中数学教学中的改进措施分析.docVIP

高中数学教学中的改进措施分析 　　摘 要 数学是人们在数字之间建立起来的逻辑关系，高中数学更是开启人类逻辑思维过程的开端，高中数学是整个数学体系的基础，包括了如数、函数、几何等重要内容，高中数学教学是培养学生的数学逻辑思维的关键，在未来的科学研究和应用创新中产生基础性作用，高中数学的重要地位与当前高中数学教学的实际并不匹配，当前的高中数学教育更加注重的是针对高考的应试教学，对学生的数学思维的培养功能没能得到有效发挥。研究高中数学教学的改进措施，旨在提高中学生使用数学基础知识、通过数学逻辑解决实际问题的能力，提高综合素质，实现素质教育。 中国论文网 /8/view-7164723.htm 　　关键词 高中数学 教学 改革 逻辑思维 　　中图分类号：G424 文献标识码：A nbsp; DOI：10.16400/ki.kjdkx.2015.11.061 　　Improvement Measures in High School Mathematics Teaching 　　WU Xiaoqin[1]， LI Feng[2] 　　（[1] Tianyou Middle School， Shangrao， Jiangxi 333200; 　　[2] College of Science and Technology， Nanchang University， Nanchang，