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- 2016-11-18 发布于湖北
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一、说课标 六年级下册单元主题 一 人生感悟 四 外国名篇名著 三、说建议 重视字词教学 掌握易读错的字音(不要将自己的习惯错音教给孩子) 例如: 附和 (hè) 刹那间(chà) 剧种 (zhǒng ) 演绎 (yì) 陷入(xiàn) 撇嘴 (piě) 抽噎 (yē) 薄弱(bó) 分析 (xī) 机械(xiè) 荣誉 (yù) 卓有成效(zhuó) 积劳成疾(jí) 养尊处优(chǔ) 热腾腾(tēng) 乱蓬蓬(pēng) 赤裸裸(luǒ) 轻声: 含糊 眯缝 糊弄 抽屉 风筝 玫瑰 (gui) 栗子 榛子 饺子 需要强调的一些字音 《学弈》中“为”的读音: 其一人专心致志,惟弈秋之为(wéi)听; 一人虽听之,一心以为(wéi)有鸿鹄将至 为(wèi)是其智弗若与? 《两小儿辩日》 孰为(wèi)汝多知(zhī)呼? “为”通“谓” ,“说”的意思。 知:知识的意思。 “知”也通“智”,可以把这个知识讲给学生,这两个都有点争议,不做硬性规定。但是要让学生明白。 理解意思 能理解字或词语在一定语境中的不同意思。 将这项训练落实在日常的教学之中,使学生形成一定的能力。 1.把握“读”与“讲”的关系. 2.要突
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