九年级化学1-3单元复习要点讲解.ppt

第一部分：化学实验基本操作 第二部分：空气 氧 第三部分：水 水的净化 第一部分：化学实验基本操作 第二部分：空气 氧 第三部分：水 水的净化 11．图1－6两个实验操作都是错误的，简要回答它们错在什么地方，指出可能造成的后果。 （1）图①中的错误之处：______________，造成后果____________ 。 （2）图②中的错误之处：__________ __ ， 造成后果______________。 俯视 实际体积数比读数小 胶头滴管伸入试管内, 并接触试管内壁 使试剂受到污染 9如图1－5，量筒应放在（ ）实验台上，视线与（ ）保持水平。 10．正确量取7.5mL液体，应选用的一组仪器是（ ） ①5mL量筒 ②10mL量筒 ③20mL量筒 ④胶头滴管 A．③④ B、①②④ C、②④ D、只有③ 11、读量筒中液体体积时，某同学俯视读数为20mL则实际为 （ ） A、大于20mL B、小于20mL C、20mL D、无法判断 水平的 量筒内液体的凹液面的最低处 C B 12．指出如图1－7所示给试管里的液体加热实验操作的错误。 ①____________________________ ②___________________________ ③___________________________ ④____________________________ 试管内液体太多 用酒精灯内焰加热 试管夹夹在试管中部 试管夹用反了 排放到空气中的有害物质，大致可分为 和 两大类。排放到空气中的气体污染物较多的是 、 、 。 等．这些气体主要来自于 的燃烧和 排出的废气。 目前，我国重点城市空气质量日报的监测项目中不包（ ）。 (A)二氧化硫(SO2) (B)二氧化碳(CO2) (C)二氧化氮(NO2) (D)总悬浮颗粒物(TSP) 我们已经知道空气的主要成分是氮气和氧气，下图为测定空气中氧气含量的实验示意图。 (1)实验时，燃烧匙里为什么要盛过量的红磷？ (2)这个实验除了可以得出氧气约占空气 体积1/5的结论外，还可以得出有关氮气性质的哪些结论 (3) 能否用木炭或铁丝代替红磷 （4）该实验成败的关键是什么？ 有害气体 烟尘 二氧化硫 一氧化碳 二氧化氮 化石燃料 工厂 B 保证瓶内的氧气被完全消耗 氮气不支持燃烧，也不能燃烧，化学性质比较稳定 不能，炭燃烧生成二氧化碳，瓶内压强基本上不变。铁丝不能在空气当中燃烧 （1）红磷的量要过量（2）装置气密性要好 12、实验室可用下图所示装置进行过氧化氢的分解。过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解生成氧气和水。分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度。 回答下列问题： （1）分液漏斗中应放入的物质是 ，锥形瓶中应放入的物质是 。 （2）要收集一瓶纯净的氧气，应选择装置 （填字母）。 （3）某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用B装置收集氧气，过一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃，其原因可能是 。 （4）若实验时用此法代替高锰酸钾加热制取氧气优点是 （填编号）。 ①生成物只有氧气 ②不需加热 ③需加热 （5）装置A中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是 （填编号）。 ①控制液体的滴加速度 ②用体积较小的锥形瓶 ③加热反应物 过氧化氢溶液 二氧化锰 D 收集到氧气不纯 ② ① 净化水的方法有____ _____ ______ _____等。 软化水的方法有_____ ______ 区别硬水与软水的方法是___________________ 自来水厂净水过程示意图为：天然水沉降—→过滤—→吸附自来水，其中常用的絮凝剂是（ ） A．氯气 B．活性炭 C．明矾 D．漂白粉 下列做法会引