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教育实习管理系统设计与实现 　　摘要：教育实习管理系统是基于B/S架构的应用系统。主要解决在教育实习安排和教育实习进行的过程中的一系列的问题。用信息化的管理系统代替人工进行教育实习的管理。介绍了开发教育实习管理系统所用到的相关技术和相关工具以及运行次系统的系统要求，此系统投入使用可以提高教育专业在校大学生教育实习管理工作的效率。 中国论文网 /8/view-7218648.htm 　　关键词：B/S；java技术；教育实习 　　1引言 　　教育实习是师范教育教学计划中不可或缺的重要环节。因为通过教育实习可以把学生的理论和教学实践有机的进行结合。目的是锻炼学生的实践能力。现在教育实习是高校师范专业必须经历的课程，教育实习的管理在高校师范专业越来越多的今天显得更加的重要。根据现状，开发一个基于信息化的教育实习管理系统势在必行了。 　　2系统基本功能与设计 　　2.1系统基本功能 　　教育实习安排：管理员安排需要进行教育实习的学生和相应的带队老师，以及实习单位；管理员统计本年度实习单位的需要；管理员对别的角色可以进行修改和删除；管理员具有系统的最高权限。 　　Excel表格的导入与导出：系统的信息录入可以通过手动输入和Excel表格批量导入的方式来进行。比如说学生信息表等；当安排完教育实习以后，可以按照需求导出不同的Excel表格，像个人教育实习安排表、院系教育实习安排表等。 　　实习单位需求提交：实习单位输入自己本年度的教育实习生需求，包括专业、学历、男女个数等。学生教育实习成绩管理：教育实习完毕以后，教师和实习单位可以通过本系统对学生的教育实习情况进行打分和点评。为评选优秀的教育实习生做参考。 　　2.2功能模块设计 　　教育实习管理系统主要分为管理员模块、教师模块、学生模块和实习单位模块。管理员可对学生、教师、实习单位信息进行管理；进行教育实习的安排；进行Excel表格的导入和导出；应具有较强大的查询功能。 　　2.3系统业务流程描述 　　教育实习管理系统的流程主要分为以下几个环节。①实习单位通过教育实习管理系统发布本年度的实习生需求，包括所需求的人数、专业、培养层次等。②管理员通过登录教育实习管理系统查看各个实习单位发布的教育实习需求，查找能够承接的教育实习任务；对能够承接的教育实习任务进行教育实习安排，包括分配在某个实习单位的学生人数和相应的带队老师。③教师通过教育实习管理系统查看自己的教育实习带队任务，并且根据自己的带队任务制定相应的实习安排细则。在教师实习期间对所带队的学生进行教育实习监控，包括每一阶段的任务完成情况，有没有按时进行教育实习等。当教育实习完毕后对带队学生进行评分。④学生通过教育实习管理系统查看自己本年度的教育实习任务，查看自己的带队老师、实习单位和实习时长。在教育实习期间通过系统汇报每天的实习进度。在教育实习结束时填写自己的实习总结。 　　3系统功能实现 　　3.1不同角色登录系统的实现 　　教育实习管理系统总共分为4个角色，分别是管理员角色、教师角色、学生角色和实习单位角色。不同的角色对应着不同的权限，为了防止发生一些对信息安全有害的事情发生，对用户在登录是进行角色的判断显得十分的重要。 　　在此系统中，用户身份的实现主要是通过用户标识来实现的。当在进行系统设计的时候，规定了系统管理员的用户标识为a，教师的用户标识为t，学生的用户标识为s，实习单位的用户标识为p。当用在登录的时候，要选择用户角色，然后将这些数据传到后台进行判断。根据不同的用户标识查找不同的用户表，如果能够查找到找证明登录成功，否则则是登录失败。采用用户标识的方式可以简单的进行一些用户角色的校验，从而在一定的程度上保证了系统的安全性和稳定性。 　　3.2事务处理实现 　　Java后台是一个大的Servlet，通过处理特定格式的请求（*.do）来调用特定的java类（service）来处理不同的请求。具体是根据JSP页面上form标签中的“action”属性来进行判断的。例如在登录界面，form的action属性值为“login.do”。当点击“提交”按钮的时候，servlet配置文件web.xml会进行判断从而截取出“login”字符串。然后在通过判断语句决定调用那个java类（service），在这里调用的是Login这个java类（service）的login方法，通过前台传过来的参数和数据库端的数据进行比对，从而确定登录的合法性。如果是合法用户的话就跳转到相应的欢迎页面，如果登录失败则返回到登录页面。整个系统的设计遵循MVC的设计思想，Servlet就是MVC中的C（控制器）。起到了协调整个系统的作用。 　　3.3视图层实现 　　教育实习管理系统的页面采用JSP技术实现，主要是考虑到和JAV