七上第5课第五课夏商西周的更迭.docVIP

学科 历史 班级 七年级 主备人 张兆成 辅备人 课题 第五课 夏商西周的更迭 课 型 新授课 签阅 学习目标 了解禅让制到王位世袭制的演变；了解夏、商、西周三朝建立的时间、建立者、都城，及三朝更替的顺序；归纳夏朝、商朝灭亡原因相同之处，明白“得道多助，失道寡助”的道理。 流程 预习→探究→讨论→总结 重点难点 教学重点：培养学生运用合作、讨论、归纳的方法，了解夏、商、西周的更迭。 教学难点：初一学生对禅让制到王位世袭制的演变这一抽象概念的理解。 【课前预习】 你知道我国最早的国家是怎样建立起来的吗？请同学们认真阅读课文第22页“｀家天下＇的夏朝”一目的内容，在课文中圈划出来，并回答下列问题： 模仿上面的知识结构图示法，请同学们认真阅读课文23页“商汤灭夏”和25－26页“武王伐纣”两个子目的内容，找出每个子目包含的知识点，并列出其知识结构： 【课堂探究】 1．你一定看过电视连续剧《封神榜》！剧中的哪吒和二郎神都是神通广大的英雄，他们帮助周武王打败商纣王。你认为历史上武王伐纣是正义的还是非正义的？说说你的理由. 2你的疑点、难点: 【归纳整理】 填表：夏、商、西周的更替 朝代 建立时间 灭亡时间 都城 开国君主 亡国之君 夏 商 西周 【课后练兵】 A、必做题 一、单项选择题 1、中国历史上第一个奴隶制王朝是 ( ) A．夏朝 B．商朝 C．周朝 D．明朝 2、我国古代的王位世袭制取代禅让制，开始于 （　 ） A．尧传位给舜　　　　　　　　　 B．舜传位给禹　　　 C．禹传位给启　　　　　　　　　　 D．商汤灭夏 3、右图是“夏桀把人当坐骑”，它反映的社会情况是 ( ) A.是一种体育活动 B.奴隶地位低下 C.夏桀残暴无道 D.没有交通工具 4、商朝在历史上又被称为殷，是因为下列哪一事件 ( ) A.商汤灭夏 B.武王伐纣 C.盘庚迁都 D.平王东迁 5、同学们看电视连续剧《封神榜》时看到这样一个镜头：周武王联合800多个部落击败商朝军队，纣王自焚，商朝灭亡。这一历史事件是 ( ) A.阪泉之战 B.盘庚迁殷 C.牧野之战 D.商汤灭夏 二、非选择题 材料一：《史记·夏本纪》说：“桀不务德而武伤百姓，百姓弗堪。”夏桀自比太阳，民众咒骂他说：“时日曷丧，予及汝皆亡！” 材料二：《史记·殷本纪》说：“帝纣资辨捷疾，闻见甚敏；材力过人，手格猛兽；知足以拒谏，言足以饰非。”曾囚西伯昌（周文王）于羑里（今河南汤阴北），贵族比干以谏被剖心。 请回答： 1．根据材料分析夏朝和商朝灭亡原因有何相似之处？ 2．从中我们能够得到什么启示？ B、选做题 一、非选择题 材料一：“尧举舜于服泽之阳，授之政，天下平。” ——《墨子?尚贤上》 材料二：“舜子商均亦不肖，舜乃豫荐禹於天。” ——《史记?五帝本纪》 材料三：“（伯）益干启位而启杀之。” ——《竹书纪年》 回答问题： 1、从材料一、材料二可看到推选尧舜成为首领的制度是什么？ 2、从材料三可看到与尧舜相比，启成为首领的方式发生了什么变化？ 教学反思： 兰州市第二十五中学导学案 时间： 建立者： 都城： 影响：______ 代替了 ，开始了“家天下”。 1．夏朝的建立 2．商朝的建立 （商汤灭夏） 3．西周的兴亡 (武王伐纣) 哪吒 二郎神杨戬