高一化学二氧化硫3.pptVIP

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高一化学二氧化硫3.ppt

就酸雨而言,仅在1980年一年内,美国和加拿大就有50000余人成了酸雨的猎物。比利时是西欧酸雨污染最严重的的国家,它的环境酸化程度超过正常标准的16倍!在意大利北部有5%的森林死于酸。瑞典有1500个湖泊酸化。世界古迹、桥梁受酸雨腐蚀越来越快。 号称世界最大露天博物馆复活岛上的雕像,正面临着解体和倒塌的威胁,代表我国古建筑精华的北京汉白玉石雕,近年来遭遇了意想不到的损害,故宫太和殿台阶栏杆上雕刻着的各式各样的浮雕花纹50多年前清晰可见,如今却大多模糊不清,甚至成光板,我国江苏、安徽、湖北、福建、江西、浙江、七省的大豆受酸雨影响造成的损失一年达1380多万元。 1.二 氧 化 硫 的 物 理 性 质 二 氧 化 硫 的 化 学 性 质 1.具酸性氧化物 (酸酐) 的通性 ⑴与水反应 实验现象: 试管中的水面上升,滴入紫色石蕊试液后,溶液变红。 实验结论: SO2溶于水后形成的溶液显酸性。 实验方程式: SO2是酸酐,是酸性氧化物,怎样证明? 酸性氧化物的通性: 能与碱反应生成盐和水。 二 氧 化 硫 的 化 学 性 质 1. 具酸性氧化物 (酸酐) 的通性 二 氧 化 硫 的 化 学 性 质 2. 还原性 二 氧 化 硫 的 化 学 性 质 3.氧化性——与H2S 的反应: 小结: 二 氧 化 硫 的 化 学 性 质 4.漂白性: 演示实验 将二氧化硫气体通入到红色的品红试液中 二氧化硫的漂白机理: SO2 与某些有色物质化合生成无色物质,但是这些无色物质不稳定,容易分解而恢复原来的颜色 。 二、二氧化硫的用途 ⑴制造硫酸: * * 人类赖以生存的环境是我们可爱的地球,然而,从二十世纪八十年代开始,酸雨、臭氧层的破坏和气候变暖这三大全球环境问题却使人类面临着新的严峻挑战,并严重威胁着人类的生存。 气体 无色 有刺激性 有毒 -10℃,易液化 比空气大 易溶于水 在常温、常压下, 1体积水大约能溶解40体积的SO2 。 状态: 颜色: 气味: 毒性: 沸点: 密度: 溶解度: 【思考】 1、 实验室制SO2 气体,应注意什么?该如何收集? 答: 实验室制SO2应注意防止空气污染!用向上排空气法收集,不能用排水法收集。 SO2 + H2O = H2SO3 正反应 H2SO3 = SO2 + H2O SO2 + H2O H2SO3 逆反应 在同一条件下, 正反应和逆反应同时进行的反应叫可逆反应。 注意 对可逆反应,要用“可逆号”代替等号作为连接反应 物和生成物的符号。 ⑴与水反应 ⑵与碱反应 SO2 : NaOH = 1 : 2 SO2 + 2 NaOH = Na2SO3 + H2O SO2 : NaOH = 1 : 1 SO2 + NaOH = NaHSO3 实验室制取SO2,可选择碱液吸收尾气,防止空气污染。 SO2 + Ca(OH)2 = CaSO3 + H2O CaSO3 + SO2 + H2O = Ca(HSO3)2 2SO2 + Ca(OH)2 = Ca(HSO3)2 使澄清石灰水先变浑浊后变澄清的气体除二氧化碳外,还可能是二氧化硫。 【思考】 SO2与CO2怎样区别? ⑴与O2的反应:  SO2 + O2 SO3 催化剂 △ SO3 + H2O = H2SO4 + Q SO3 也是酸酐,是酸性氧化物。 (2)与卤素单质的反应:  SO2 + Br2 + 2 H2O = H2SO4 + 2HBr SO2 + Cl2 + 2 H2O = H2SO4 + 2HCl 注意(两种气体生成两种强酸,在推断题中经常碰到) (3) 与更强的氧化剂反应: 例如:KMnO4 ,K2Cr2O4 …… 元素的气态氢化物和它的最高价氧化物在常温下反应生成该元素单质的元素:S SO2 + 2 H2S = 3 S ↓ + 2 H2O SO2 中的化合价是+4价: S -2 S 0 S +4 S +6 → ← -2e +2e → ← -4e +4e → ← -2e +2e “高价氧化,低价还原,中间价态两边转” ∴ SO2既有氧化性,又有还原性,但以还原性为主。 为什么长时间放置的 报纸和草帽会变黄? 实验现象: 再加热 实验现象: 又恢复原来的颜色 品红溶液红色褪褪去 【思考】 SO2与CO2怎

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