心理学模拟试卷2.docVIP

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心理学模拟试卷2

2010 硕士研究生入学考试心理学统考模拟试卷(二) 一、单项选择题(1~65 题,每小题 2 分,共 130 分): 1. 把意识看成是一个川流不息的过程,主张研究意识的功能的心理学家是( ) A. 冯特 B. 奈瑟尔 C. 华生 D.詹姆斯 2. 想研究 2 岁婴儿的延迟满足能力,以下哪种研究方法合适?( ) A.问卷法 B. 访谈法 C. 观察法 D.测验法 3. 发出动作指令,支配和调节身体在空间的位置、姿势及身体各部分运动是哪个脑区的主要功能( ) A.初级感觉区 B.初级运动区 C.言语区 D.联合区 4. 外科医生可以连续几小时聚精会神地做手术,这反映的是( )。 A. 注意的广度 B. 注意的稳定性 C. 注意的分配 D. 注意的转移 5.与个体清醒状态时的脑电波相似的睡眠阶段是( ) A. 入睡阶段 B. 浅睡阶段 C. 深度睡眠阶段 D. 快速动眼睡眠阶段 6.斯蒂文森认为感觉的强度与刺激量的关系是( )。 A. 前者与后者的乘方成正比 B. 前者与后者的对数成正比 C. 前者与后者成正比 D. 前者等于后者 7. 认为传入人耳的声波能够引起整个基底膜的振动,但随着声音频率的不同,?大振幅所 在的位置也不同的听觉理论是( ) A. 频率理论 B. 位置理论 C. 行波理论 D. 神经齐射理论 8. 视觉的适应是由于刺激的持续作用带来的感受性的( ) A.上升 B. 下降 C. 上升或下降 D. 稳定不变 9. 做文字校对工作中,我们有时难以发现句中个别漏字和误字,这是由于( )在起作 用。 A. 知觉的选择性 B. 知觉的整体性 C. 知觉的理解性 D. 知觉的恒常性 10.在阅读文章时,由于我们的经验不同,对句子中上下文关系的理解也不同,这种知觉是 一种( ) A.自上而下的加工 B. 自下而上的加工 C.系列加工 D. 并行加工 11. 某学生先学习了一首古诗词,但他觉得自己已经能够背诵下来之后,又接着学习了另一首。但当他重新回忆第一首诗词时,发现有一部分记不起来了,这种现象属于( )。 A.前摄抑制 B.倒摄抑制 C.记忆衰退 D.动机性遗忘 12. 头脑中呈现出当年老师做实验来说明“热胀冷缩”时的样子是( ) A. 情绪记忆 B. 动作记忆 C. 情境记忆 D. 语义记忆 13. 沃森通过四卡片选择作业证明,人们在进行条件推理的过程中有( )。 A. 证伪倾向 B. 证实倾向 C. 反证倾向 D. 验证倾向 14. 游览过长城的人,头脑中重现长城的形象是一种( )。 A.后象 B.表象 C.想象 D.联想 15.具有隐蔽性的语言形式是( )。 A.对话语言 B.书面语言 C.独白语言 D.内部语言 16. 有一类失语症病人的阅读、理解和书写都没有问题,知道自己想说什么,但发音困难, 说话缓慢而费力,则他们?有可能是大脑的哪个区域受到了损伤? A.大脑左半球的额叶 B.大脑颞上回 C.角回 D.大脑枕叶 17. 人们对科学研究进程中出现的新现象产生好奇感,这种情感属于( )。 A.道德感 B.美感 C.认识 D.理智感 18. 下列是我国小学生的一些需要,根据马斯洛的需要层次理论,哪项需要属于成长性需 要?( ) A. 家庭的现代化 B. 安静的学习环境 C. 结交正直诚实的朋友 D. 搞小发明 19. “江山易改,本性难移”反映了人格的( ) A. 独特性 B.稳定性 C.统合性 D.能动性 20. ?先研究青少年心理的心理学家是( ) A.荣格 B.霍尔 C.皮亚杰 D.埃里克森 21. 皮亚杰划分心理发展的年龄阶段是以( )为标准的 A. 个性发展 B. 活动特点 C. 生活事件 D. 认知发展 22. 在游戏理论中,认为游戏是儿童认识新的复杂客体和事件的方法,是巩固和扩大概念、技能的方法,是使思维和行动结合起来的方法的是( ) A.学习理论 B.精神分析理论 C.认知动力说 D.复演说 23. 以下对小学儿童的心理发展特征描述错误的是( ) A. 在小学高年级阶段,儿童的内部语言基本形成 B. 思维逐渐过渡到抽象逻辑思维占主导,但仍有具体形象的成分 C. 对学习过程的监控经历了从内控到外控的过渡 D. 品德发展经历了从他律到自律的

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