正式光的反射定律教案.docVIP

4.2《光的反射定律》教案 泸县二中城北分校 闫顺友 一、三维目标： 1.知识与技能 了解光的反射现象，知道法线、入射角和反射角的含义。 通过实验探究，理解光的反射定律。认识反射现象中光路是可逆的。 知道什么是镜面反射，什么是漫反射。 2.过程与方法 经历探究“光的反射规律”，获得比较全面的探究活动体验。 通过对比观察，了解镜面反射和漫反射的主要差异。 3.情感、态度与价值观 在探究“光的反射规律”过程中培养学生的科学态度。 二、教学重点与难点： 光的反射定律是本节重点。 应用反射定律控制光束方向，以及镜面反射和漫反射的成因是本节难点。 三、教学器材：激光笔、自制光屏、多媒体课件 四、教学过程： （一）复习、引入 观察图片，复习光的直线传播，了解光的反射现象。 （二）概念认识、猜想与假设 光的反射有关的几个术语 入射点 ：（O）入射光线与镜面上的接触点. 入射光线 ：（AO ） 反射光线 :（OB ） 法线 :（NO）通过入射点且垂直于镜面的直线. 入射角 :（∠AＯＮ）入射光线与法线的夹角. 反射角 :（∠BON）反射光线与法线的夹角. 猜想与假设 三线有什么位置关系？ 两角大小有什么关系？ （三）探究新知 1.实验探究光的反射规律 观察和测量入射角分别为60°、30°及自选角度时的反射角度数.并记录在表中 [实验数据纪录] 入射角 60° 30° 自选角度 反射角 分析得出结论 反射光线、入射光线、法线三者在同一平面上。 反射光线入射光线分别位于法线两侧。 反射角等于入射角。（注：不能说入射角等于反射角，因为先有入射，后有反射；入射在前，反射在后；入射是因，反射是果.）（简记:三线共面，法线居中，两角相等。） 2.光路的可逆性 如果让光逆着反射光线的方向射到镜面上，它被反射后就会逆着原来入射光线的方向射出。这种现象叫光路可逆。 3.镜面反射和漫反射 镜面反射：平行光线射到光滑表面上时，反射光线也是平行的。 漫反射：平行光线射到凹凸不平的表面上，反射光线射向各个方向。 在镜面和漫反射中，每条光线都遵从光的反射定律。 4.光反射的应用 （四）课堂练习 （五）课堂小结 五：板书设计 光的反射定律 光的反射现象 几个基本概念：一点、两角、三线 光的反射规律：三线共面、法线居中、两角相等 光路是可逆的 镜面反射和漫反射