第九讲信息技术课的教学研究与论文撰写教案.pptVIP

第九讲信息技术课的教学研究与论文撰写教案.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
电子商务专业的商务网站结构 系统首页 (主页) 用户注册 公司简介 产品目录 商品展示 订购与购物车 参考网站: 动态网页 4.设计语言 HTML CSS——Cascading Style Sheet,称为“级联样式表”,是HTML技术的扩展,使整个网站具有统一的风格。 ASP——Active Server Pages,是服务器端脚本编程环境。使用ASP可将HTML、脚本命令和ActiveX组件组合起来,创建动态、交互的网站。 VBScript——是ASP事务处理的核心。是VB的简化版本,用于对HTML和ASP进行处理的编程语言,支持嵌入HTML和ASP文件中。 SQL——结构化查询语言,在网站中尽量使用数据库可以使维护更加方便,查询功能强大。 5.设计工具 建站环境:Windows 98 + PWS 或 Windows 2000 + IIS 数据库:Access、SQL Server 7.0/2000 HTML、ASP编辑工具: DreamWeaver等 图形图像工具:Photoshop、PhotoImpact等 动画制作工具:Flash等 Personal Web Server 在Windows 98操作系统上,通常选择PWS作为ASP运行的网络服务器。 PWS是微软开发的个人网站服务器,主要应用于解决个人信息共享和Web开发。它是一个桌面形的Web服务器,使用它可以自动创建个性化主页,可以快速简便地进行Web站点设置。 Internet Information Server IIS(Internet Information Server)是一个生存在 Web 服务器上并响应浏览器请求的 Visual Basic 应用程序。 IIS 应用程序使用 HTML 来表示它的用户界面,使用编译的 Visual Basic代码来处理浏览器的请求与响应事件。 对用户来说,一个 IIS 应用程序好象是由一系列的HTML页面组成。对开发者来说,一个 IIS 应用程序是由一些特殊类型对象组成。 Active Server Page ASP(Active Server Page)是一个服务器端的脚本环境,在站点的Web服务器上解释脚本,可产生并执行动态、交互式、高效率的站点服务器应用程序。 采用ASP设计的动态网站,可接收用户提交的信息并作出反应,其中的数据可随实际情况而改变,无须人工更新网页文件即可满足应用的需求。 例如,当浏览器用户申请主页时,可以调用ASP引擎,解释被申请文件。 在Windows操作系统环境下,程序开发人员可以使用ODBC数据源管理器,通过ODBC连接,应用程序能够执行所有的数据库操作,在用户对ODBC进行适当的设置后,应用程序就能够正确访问特定的数据库。 例如:用户通过“控制面板”中的“ODBC数据源” ,应用程序就可以正确访问FoxPro、Access、dBase这样不同类型的数据库。 ODBC是英文Open Database Connectivity的缩写,ODBC的中文解释是开放数据库连接标准,ODBC是访问不同类型数据库的主流标准。 ODBC数据源管理器 6.开始前主要工作 认真学习和掌握相关的技术; 构思网站的总体结构和详细内容; 明确小组各成员的分工,统一网站的整体效果; 需要分工与合作相结合,需要充分体现团队的精神。 谢谢各位 再见 信息技术课的教学研究 与论文撰写 1.信息技术教学研究概述 2.教学研究的方法 3.教学研究课题的选择 4.教学研究报告或论文的写作 教学研究的特点 研究对象的复杂性 研究范围的广泛性 研究方法的综合性 研究成果证券的主观差异性 教学研究的类型 基础理论研究课题 应用性研究课题 开发性研究课题 教学研究的原则 1.不主观臆断,必须从客观事实出发 2.不能随行就市,必须全面地研究问题 3.不能用统计代替分析,必须注意事物的数量和质量分析 4.不能轻信材料,要最大限度地保证材料的可靠性 5.不能被现象迷惑,必须寻求事物的本质 1.发现问题 2.收集资料 3.深入研究 4.实践验证 教学研究的过程 教学研究的方法 历史研究法 观察研究法 调查研究法 实验研究法 个案研究法 行动研究法 教学研究课题的选择 教育研究历经的几个主要步骤: 1.在教育实践过程中发现问题,结合实际情况选择适当的课题; 2.对选择的课题的可行性进行论证; 3.进行科研方案的规划设计,并对科研结果作出预测; 4.按照计划开展研究,对实施过程 出现的现象进行观察、收集整理,并作出结论和讨论; 5.将实验过程写出论文。 选题的基本原则 1.需要性原则 2.创新性原则 3.科学性原则 4.导向性原则 5.可行性原则 实施过程 制定 课题 任

文档评论(0)

阿里山的姑娘 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档