初二下册力学复习知识点.docVIP

力学复习提纲 知识结构：(一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力)。（1）发生力时，一定有两个（或两个以上）的物体存在，也就是说，没有物体就不会有力的作用（力的物质性）；（2）当一个物体受到力的作用时，一定有另一个物体对它施加了力，受力的物体叫受力物体，施力的物体叫施力物体。所以没有施力物体或没有受力物体的力是不存在的；（3）相互接触的物体间不一定发生力的作用，没有接触的物体之间也不一定没有力“接触与否”不能成为判断是否发生力的依据；（4）施力物体和受力物体的作用是相互的，这一对力总是同时产生，同时消失；（5）施力物体、受力物体是相对的，当研究对象改变时，施力物体和受力物体也就改变了。作图方法1）画出受力物体：一般可以用一个正方形或长方形代表，球形可用圆圈表示。 2）确定作用点：作用点画在受力物体上，且画在受力物体和施力物体的接触面的中点，如受力物体和施力物体不接触或同一物体上受二个以上的力，作用点画在受力物体的几何中心。 3）确定标度：如用1厘米线段长代表多少牛顿。 4）画线段：从力的作用点起，按所定标度沿力的方向画一条直线，用来表示力的大小 5）标出力的方向：在线段的末尾画上箭头（含在线段内），表示力的方向 6）将所图示的力的符号和数值标在箭头的附近1）形变：物体的形状或体积的改变，叫做形变。 任何物体都能发生形变，不过有的形变比较明显，有的形变及其微小。 弹性形变：撤去外力后能恢复原状的形变，叫做弹性形变，简称形变。 2）弹力：发生形变的物体由于要恢复原状对跟它接触的物体会产生力的作用，这种力叫弹力。 弹力产生的条件：接触；弹性形变。 弹力是一种接触力，必存在于接触的物体间，作用点为接触点。 弹力必须产生在同时形变的两物体间。 弹力与弹性形变同时产生同时消失。 3）弹力的方向：与作用在物体上使物体发生形变的外力方向相反。 4）大小：弹簧在弹性限度内遵循胡克定律F=kx，k是劲度系数，表示弹簧本身的一种属性，k仅与弹簧的材料、粗细、长度有关，而与运动状态、所处位置无关。其他物体的弹力应根据运动情况，利用平衡条件或运动学规律计算。⑴测力计：测量力的大小的工具。 ⑵分类：弹簧测力计、握力计。 ⑶弹簧测力计： A、原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受的拉力成正比。（） B、使用方法：“看”：量程、分度值、指针是否指零；“调”：调零；“读”：读数=挂钩受力。 C、注意事项：1、加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大量程。2、测力时，要使测力计的弹簧轴线方向与所测的力的方向在同一直线上！3、弹簧不能与外壳接触，以免发生摩擦影响测量结果。 10、最常见的一种力——重力： ⑴重力的概念：地面附近的物体，由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的施力物体是：地球。 ⑵重力大小的计算公式其中它表示质量为1kg 的物体所受的重力为9.8N。 ⑶重力的方向：竖直向下！ 其应用是重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和面是否水平。 ⑷重力的作用点——重心： 重力在物体上的作用点叫重心。质地均匀外形规则物体的重心，在它的几何中心上。如均匀细棒的重心在它的中点，球的重心在球心。（注意：重心不一定在物体上！比如空心铁环。） 非规则物体的重心的确定方法——悬挂法！ 无处不在的一种力——摩擦力： 摩擦力的概念：一个物体在另一个物体表面上发生相对运动或有发生相对运动的趋势时，在两个物体的接触面之间会产生阻碍物体的相对运动的力，这个力就叫做摩擦力！（有滑动时是滑动摩擦，有滚动时是滚动摩擦，只有趋势时是静摩擦。物体的最大静摩擦力大于物体滑动时受到的滑动摩擦力！滚动摩擦力远小于滑动摩擦力⑴合力的概念：一个力产生的效果根两个力共同产生的效果相同这个力叫做那两个力的合力。 ⑵二力合成定义：求两个力合力 ⑶同一直线上二力合成规律： 若两个力方向相同，则合力大小等于这两个力的大小之和 方向跟两个力的方向相同。 若两个力方向相反，则合力大小等于这两个力的大小之差 方向跟较大的那个力方向相同 口诀：同向相加，异向相减，方向随大 惯性和惯性定律： （1）惯性定律的产生： 1、伽利略斜面实验： ⑴三次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是：保证小车开始沿着平面运动的速度相同。 ⑵实验得出得结论：在同样条件下，平面越光滑，小车前进地越远。 ⑶伽利略的推论是：在理想情况下，如果表面绝对光滑，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。 ⑷伽科略斜面实验卓越之处1）包含两层含义静止的物体在不受外力作用时总保持静止状态运动的物体在不受外力作用时总保持匀速直线运动状态2）牛顿第一定律是理想定律3）物体不受力，一定处于静止或匀速直线运动状态，但处于静止或匀速直线运动状态的物体不一定不受力牛顿第一定律是在经验事实的基础上，通过进一步的推理而概括出来的，因而不能用