数据库课设书-毕业设计管理子系统数据库设计_new资料.doc

武汉理工大学华夏学院 课 程 设 计 课程名称 数据库原理课程设计 题 目毕业设计管理子系统数据库设计 学 号 10210411130 班 级 计算机1111班 姓 名 成 绩 __________________ 指导教师 刘 春 燕 2014 年6 月3 日至2014年6月6日 课程设计任务书 设计题目：毕业设计管理子系统数据库设计 设计目的： 1. 学会分析研究数据对象的特性； 2. 学会数据的组织方法； 3. 选择合适的数据的存储结构以及相应操作，把现实世界中的问题转换为计算机内部的表示和处理； 4. 提高学生的运用能力、 提高数据库设计素质 ； 设计任务：（在规定的时间内完成下列任务） 1.毕业设计管理：为指导老师分配毕业生，设置有效期限（如各阶段设计的提交期限），公布毕业设计公告、要求等。 2.毕业生管理：毕业生信息（系别、班级、学号、专业等）的维护和查询。毕业生可根据指导老师研究方向，选择毕业设计题目，在有效期限内提交设计内容（如开题报告、中期检查报告、毕业设计终稿等），参看指导老师评语。 3.指导教师管理：指导教师信息的维护（研究方向、联系方式等），指导教师可查看所属毕业生的毕业设计进度，并对毕业生提交的每阶段的设计内容进行批阅，给出毕业设计成绩。 4.查询统计：按系别、班级指导老师等统计信息（如选题情况、设计成绩等）。 具体要完成的任务是： A. 编制完成上述问题的数据库设计并能得出正确的运行结果。 B. 采取统一格式：有问题描述、基本要求、测试数据及实现方法等组成写出规范的课程设计说明书； 时间安排 6月3日 布置课程设计任务； 6月4日 分配题目后，查阅资料、 准备程序； 6月5 日 上机调试程序、书写课程设计报告； 6月6日 下午提交课程设计报告及相关文档 具体要求 课程设计报告按统一通用格式书写，具体格式要求请在网络上查阅； 每位学生应独立完成各自的任务； 指 导 教 师 签 名： 14 年 5月28 日 教研室主任（或责任教师）签名： 14 年 5月28日 1.背景 随着科技发展和社会进步，尤其是计算机大范围的普及，计算机应用逐渐由大规模科学计算的海量数据处理转向大规模的事务处理和对工作流的管理，这就产生了以台式计算机为核心，以数据库管理系统为开发环境的管理信息系统在大规模的事务处理和对工作流的管理等方面的应用。 而这次课程设计的内容就是设计一个毕业设计管理子系统，模拟毕业设计的信息管理工作。 数据库原理已成为软件工程和计算机科学与技术专业的一门重要的必修专业课程，也是现代计算机软件技术人员所必须掌握的基本理论和技术。 本课程着重介绍数据库系统的基本原理和设计方法，特别使目前应用最为广泛的关系数据库系统的原理和相关技术， 使学员在掌握数据库基本原理的基础上，学会关系数据库应用系统的设计技术，培养应用数据库技术解决计算机应用中实 际问题的能力，并为今后从事数据库理论教学和应用系统的开发工作打下良好的基础。 2.系统分析 2.1设计环境介绍 SQL Serve 2005 2.2主要功能 1.毕业设计管理：为指导老师分配毕业生，设置有效期限（如各阶段设计的提交期限），公布毕业设计公告、要求等。 2.毕业生管理：毕业生信息（系别、班级、学号、专业等）的维护和查询。毕业生可根据指导老师研究方向，选择毕业设计题目，在有效期限内提交设计内容（如开题报告、中期检查报告、毕业设计终稿等），参看指导老师评语。 3.指导教师管理：指导教师信息的维护（研究方向、联系方式等），指导教师可查看所属毕业生的毕业设计进度，并对毕业生提交的每阶段的设计内容进行批阅，给出毕业设计成绩。 4.查询统计：按系别、班级指导老师等统计信息（如选题情况、设计成绩等）。 3.逻辑结构分析 3.1设计局部E-R图模式 教师（号，姓名，别） （号，姓名，，号别） （号，，） 由于此数据库不存在传递依赖和部分依赖，所以该数据库系统属于BCNF。 毕业设计管理系统的数据库物理结构设计主要是建立一个最适合的应用要求的物理结构过程。为了加速表的查询，建立索引。通过索引来提高数据查询性能。因为在MS SQL SERVER2005中为所设立的主码自动建立索引，所以这里不用建立索引。 图4-1 总体E-R图 6.数据库实施及应用程序编制 用MS SQL SERVER2005建立数据库结构，加载（测试/虚拟）数据，能体现对数据库的保 （安全性和