北京牛栏山一中高一年级方正测评满意度调查报告.docxVIP

PAGE  PAGE - 8 - 联系电话：010北京牛栏山一中高一年级方正测评 满意度调查报告 测评时间：2012年5月 测评年级：北京市牛栏山一中高一年级 一、同学们参加测评后的精彩点评。 让我更加了解自己以及将来所需奋斗的目标。 刘同学 太棒了，语言无法形容的爽，我是第一次感到词穷。 石同学 方正测评蛮准的，我会好好阅读的。 张同学 感觉很符合自己，对自己大学专业的选择提供了帮助。 王同学 我觉得这份报告给予了我很大帮助，以及很好的建议，受益匪浅 越同学 和自己心里所想基本一致，让我更清楚看清了自己的偏向，可以说有一定帮助。 阎同学 充分了解了自己适合的学科专业，明确了自己的奋斗的目标，收获很大。 郭同学 让我有了一个总体的目标与方向，更了解自己。 刘同学 为今后的发展提供了一些必要的指引，帮助我更加全面的了解自己。 田同学 报告非常准，让我明确了发展方向，对我帮助很大。 王同学 带给迷茫的我们一些选择。 胡同学 很不错，让自己对选择专业和自己适合什么有了一个较明确的认识。 李同学 收获挺大，感触很深 赵同学 比较准确且对未来的选择有一定借鉴。 浦同学 对自己有了进一步明朗的了解，目标更明晰些。 董同学 挺好的，分析挺准的，靠谱！ 王同学 还可以，三百多块钱算是花的不太冤。 安同学 对未来规划有了清晰的认识，目标更加明确。 田同学 报告很准确，让我更深刻认识自己。 皮同学 方正测评，对我的个人今后发展有很大作用。 石同学 测评让自己有了一定的目标与努力的方向，了解得更多，挺有用的。 熊同学 和我的兴趣点不是十分符合，但我看到了我其他地方的闪光点。 陈同学 还行吧，挺有用的。给我高二决定分文理了一定作用。 徐同学 分析非常细致，到位，让我对自身有了更全面的认识。 刘同学 很准确，对专业有了一定认识，前途变得好光明！ 张同学 评价全面，较准。对测试很满意。 黄同学 物有所值，不错 。 董同学 准确地给出了未来发展的方向，总结了大量的相关信息，（此前我一直很纠结，现在好多了）。 乔同学 给出了很多我需要的东西。 古同学 很不错，给出的心理测试结果和专业适合度与我几乎保持完全一致。 曹同学 感觉比较好，测试很准，学习有了目标。 魏同学 很贴切，能在以后提供很大帮助 李同学 此测评很科学，对学生有帮助。 田同学 为我指明了努力的方向，很有价值。 丁同学 打破了我对大学的一系列幻想，但感觉更加真实了。 吴同学 看完报告后心情挺不平静的，对于自己的选择有了一定认识。 宋同学 了解了自己的真实想法，以前不确定的事情都定了下来，比较满意。 李同学 出乎意料，很兴奋。 韩同学 很好，有了自信，更加坚定目标。 王同学 原本没有目标，什么专业都不知道，现在比较了解了。 马同学 明确自己的目标，使自己对高考更了解。 陈同学 觉得给我很大的帮助。 陈同学 和我的兴趣爱好性格特点很相符，最适合我的专业与我的理想相符。 贾同学 让我为将来有了更准确的定级。 魏同学 对于自我有了新的了解。 王同学 方正测评对我帮助很大，让我了解到真正的自己。 周同学 进一步了解自己，心中有了初步的目标与理想中的大学。 张同学 与我预期的非常符合。 于同学 比较不错，挺有价值。 单同学 为今后的发展提供了一些必要的指引，帮助我更加全面的了解自己。 欧同学 能够对未来有更加清晰的认识。 苏同学 让我有了一个总体的目标与方向，更了解自己。 刘同学 内容非常详细丰富，对我帮助很大。 杨同学 很客观，建议分析很实用。 陈同学 充分了解了自己适合的学科专业，明确了自己的奋斗的目标，收获很大。 郭同学 我觉得这份报告给予了我很大帮助，以及很好的建议，受益匪浅。 越同学 让我对自己有了更深刻的认识，更加明确了目标。 李同学 比较准确，参考价值比较高。 申同学 比较符合自己，分析很完善，比较满意。 董同学 让我更加了解自己以及将来所要奋斗的目标。 刘同学 不错，尤其是心理测试觉得有很大帮助。 金同学 二、对于方正专业评估报告与服务总体满意度： 如图一所示，在接受调查的学生中表示满意的同学占到总数的97%，其中认为比较满意的占66%，认为非常满意的占31%，认为无所谓的占到3%。没有同学表示对测评结果不满意。 图一 结论： 参与调查的同学中96%的学生对于测评结果很满意，结果表明方正测评得到绝大部分同学的认可 。而且同学们的选择适合自己专业的意识已逐渐增强，高考生不仅会通过测试多方面的了解自身特点，而且懂得了如何与自己的能力、专业发展方向、社会需求相结合，全方面地权衡自己的发展方向。 三、报告中的各部分测试结果与自己的评价或预期的一致性： 如图二所示 图二 结论： 由图表中我们可以看出同学对于报告各部分的认可度还是很高的，尤其是“自我风格