(人教新课标)六年级语文上册课件_月光曲_8.pptVIP

贝多芬: 德国作曲家、钢琴家、指挥家。他曾经说过：“我的音乐只应当为穷苦人造福，如果我做到了这一点该是多么幸福．”他一生创作了许多不朽的乐曲. 他的作品对世界音乐的发展有着深远影响，因此被尊称为“乐圣”。 　 自由读课文，思考： 1、请你用文中的话概括文章的主要内容，并说说故事发生的时间、地点及人物。 2、贝多芬为什么要给盲姑娘兄妹俩弹曲子？一共弹了几首？盲姑娘知道为她演奏的人是贝多芬吗？ 3、贝多芬为什么要弹第二首曲子？当时的环境怎样？ 一百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多著名的曲子。其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》，传说是这样谱成的。 默读课文第9自然段，说一说听着琴声，皮鞋匠兄妹好像看到了什么？ 课 后 作 业 1.听一听《月光曲》 2.静静地听一段音乐，把你边听边想到的记下来． * * * * * * * * * 月 光 曲 月 光 曲 一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。 1、用——画出当时的情景。 一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。 1、用——画出当时的情景。 2、“清幽”是什么意思？ 3、贝多芬按键弹起的是哪首曲子？ 一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。 1、用——画出当时的情景。 2、“清幽”是什么意思？ 3、贝多芬按键弹起的是哪首曲子？ 　　他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来…… 小组讨论，从文中找出《月光曲》的曲调。 根据上面文字的描述，正确的排列下面的图形顺序。 （ ） （ ） （ ） 3 1 2 月亮升起 微波粼粼 月亮升高 穿过微云 月光照耀 波涛汹涌 《月光曲》的曲调应该是（ ） 1、舒缓———明快————高昂 2、明快———高昂————舒缓 3、高昂———明快————舒缓 1 1、皮鞋匠看到妹妹脸上的表情想到了什么？ 盲姑娘仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象 , 月光照耀下的波涛汹涌的大海。 皮鞋匠静静地听着。他看看妹 妹，月光 正照在她那恬静的脸上，照 着它那睁得大大的眼睛。 删去联想的句子： 　　说一说 　　 我静静地听着, 我仿佛看到了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ * * * * * * * *