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- 2016-07-04 发布于河南
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《我所看到的日本中学教育》.doc
我所看到的日本中学教育
日本中学的课堂教学????????日本是个非常重视教育的国家,各类学校很多,其中中等和高等(相当于高中)学校教育也是政府重点抓的一个部分。2006年11月3日,我参观了京都市立大枝中学,并和校长村田泓先生座谈了一个多小时,同时还听了他们初三的一节几何课。 ???? ????大枝中学坐落在京都市郊,地处风景秀丽的御陵地区,校园整洁而美丽,到处是绿树鲜花,有设备很好的游泳池和体育馆。进门不久,也有一块很大的校志牌,醒目地写着:“正しく、逞しく,美しぐ”,这是学校的教育目标,大意是教育学生要有正确的判断、强健的身体和坚强的意志,热爱自然、对美的事物充满感情。由于事先约好就先听了一位姓伊藤的女教师的课。内容是初三几何关于圆的综合复习课,这时距离日本的中考还有20天左右。我想临近中考的综合复习题一定较难吧。上课一开始,老师回顾了过去学过的有关圆的主要内容,如三角形外接圆、内切圆、圆周角、弦切角、圆内接四边形、切割线定理,还复习了勾股定理、平行线的判定与性质等。然后讲了两个例题,一是两圆相交,证明两弦平行,另一是两圆内切,证明两弦平行。 ????????这两道例题都比较简单,通过圆周角、弦切角、圆内接四边形的性质,找到内错角或同位角相等,从而证明两线平行。都属于一般的常见题,不偏也不难。后来又练了两个题目,其中有一个题目是需要自己添加辅助线的题目,观察了一下
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