江苏省扬州市弘扬中学教科版2016届高考一轮复习导学案（无答案） 圆周运动（曲线运动）.docVIP

扬州市弘扬中学高三物理一轮复习导学案 编写人：张青 审阅人： 编号： 14 日期： 专题11 圆周运动 班级 姓名 【学习目标】 1. 知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动. 2. 知道圆周运动中各物理量以及其关系 【重点难点】 会处理常见物理模型的相关计算 【课前自学】 一．概念规律梳理 1.描述圆周运动的物理量 （1）线速度 ①物理意义：描述质点沿圆周运动的___________. ②线速度的大小计算公式_____________. ③线速度的方向：_______________. 注意：线速度是做圆周运动的瞬时速度，是矢量，不仅有大小.而且有方向，且方向时刻改变. （2）角速度 ①定义：在圆周运动中_________________叫质点运动的角速度. ②物理意义：______________________ ③公式___________，单位__________ （3）周期、频率、 ①周期：做圆周运动的物体运动______________叫周期. 符号：__________，单位：__________ ②频率：周期的倒数叫频率. 符号：__________，单位：__________ （4）v、ω，f、T的关系： （5）向心加速度 ①物理意义：描述线速度方向改变的快慢． ②大小：___________________________________(三个) ③方向：总是指向 ，方向时刻在变化，不论a的大小是否变化，a都是一个变量． （6）向心力 ①作用：产生向心加速度，只改变速度的方向，不改变速度的大小，因此，向心力对做圆周运动的物体不做功． ②大小：F=ma= ____________（四个） ③方向：总是沿半径指向 ，时刻在变化，即向心力是变力． 2、匀速圆周运动 ①在匀速圆周运动中，线速度的 不变，ω、T、f都恒定不变，向心加速度的 不变，向心力就是物体受到的外力的 ，且大小也 。 ②质点做匀速圆周运动的条件：合外力大小不变，方向始终与速度方向 且指向圆心． ③能量变化：向心力不做功，所以物体的动能__________________。 ④匀速圆周运动的性质：____________________运动 3、离心现象 做匀速圆周运动的物体，在合外力 或者不足以提供它做圆周运动所需的向心力时，做逐渐远离圆心的运动，这种运动叫 ． 二.课前小尝试 1.匀速圆周运动的特点是（ ） A.速度不变，加速度为零 B.加速度和速度都变化，但物体所受合力不变 C.加速度大小不变，且始终与速度垂直，方向时刻改变，属于变加速曲线运动 D.物体所受合力大小不变，且始终指向圆心 2.狗拉雪橇沿位于水平面内的圆弧形道路匀速行驶，下图为四个关于雪橇受到牵引力F及滑动摩擦力f的示意图（O为圆心），其中正确的是（ ） 【课中互学】 （一）典例剖析 【例1】如图是皮带传动的示意图，己知大轮和小轮的半径之比，r1：r2=2：1，B、C两点分别是大、小轮边缘上的点，A点距O的距离为r1／2。试求： （1）B、C两点的线速度之比。 （2）B、C两点的角速度之比。 （3）A、B、C三点的线速度之比。 （4）A、B、C三点的向心加速度。 【例2】一辆卡车在丘陵地匀速行驶,地形如图所示,由于轮胎太旧,途中爆胎,爆胎可能性最大的地段应是（ ） A.a处 B.b处 C.c处 D.d处 规律总结： 【例3】长为L的细线，拴一质量为m的小球，一端固定于O点，让其在水平面内做匀速圆周运动（这种运动通常称为圆锥摆运动），如图5－7－15所示.当摆线L与竖直方向的夹角是α时，求： （1）线的拉力F； （2）小球运动的线速度的大小； （3）小球运动的角速度及周期. 规律总结： （二）巩固与反馈 1．对于作匀速圆周运动物体( ) A．线速度大的角速度一定大。 B．线速度大的周期一定小。 C．角速度大的半径一定小。 D．角速度大的周期一定小。 2．于向心加速度的物理意义，下列说法正确的是（ ） A它描述的是线速度方向变化的快慢 B.它描述的是期变化快慢 C它是线速度大小变化的快慢 D.它描述的是角速度变化的快慢 3、如图所示，轻绳一端系一小球，另一端固定于O点，在O点正下方的P点钉一颗钉子，使悬线拉紧与竖直方向成一角度θ，然后由静止释放小球，当悬线碰到钉子时：（ ） ①小球的瞬时速度突然变大