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5.1新时代的劳动者

新时代的劳动者 这些建筑物是我们社会物质文明的代表,应当说无论是物质文明建设还是精神文明建设,都离不开劳动者的辛勤劳动,因此,这节课就让我们一起走进——新时代的劳动者。 “中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。”“劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责”“国家提倡社会主义劳动竞赛,奖励劳动模范和先进工作者” ——《中华人民共和国宪法》 发现的眼睛 我们学校里有哪些类型的劳动者?他们各为学校和社会作出了哪些贡献? 人为什么要劳动?劳动的意义何在? 大学生招聘会现场 我国的就业形势 我国的人口总量和劳动力市场都比较大; 劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应; 劳动力市场不完善,就业信息不畅通。 老李的苦恼 由李师傅下岗再就业例子,完成两个思考题。   李师傅自从下岗之后,一直拿着微薄的救济金在找工作。许多热心人也帮他介绍过几次。但他不是嫌累、嫌工资少、嫌离家远、嫌地位低,就是嫌与他那个适用面很窄的技术不对口,因此一直没找到工作。 ①人们为什么要就业? ②李师傅找不到工作的原因是什么? 以一封学生来信为创设教学情境,结合学生间或社会上的存在的各种不同择业观,谈谈各自的看法,并以小组为单位。替教师写一封回信。 招聘: 某大型国企招聘: 总经理助理 1名 就业 为什么毕业大学生、农民工和下岗工人都在想方设法寻找就业机会?就业的意义何在? 我国目前的就业形势如何? 如何解决我国的就业问题? 今后几年新成长劳动力供给将升至峰值,加上现存的下岗失业人员,每年城镇需要就业的劳动力达到2400万人。而我国目前经济增长所能增加的岗位每年只有800万个左右。 “皮衣之都”浙江海宁市2000多家皮衣生产企业,共拥有日产6万件皮衣的生产能力,可由于缺少技工,每天至少流失100万美元的订单!昆山市一些企业甚至喊出了“28万年薪聘高级电焊工”的口号,依然良将难求。 开启成功就业的十把钥匙: 咨询公司麦肯锡(McKinsey)的一份报告称,中国缺乏训练有素的毕业生,这可能阻碍中国的经济增长以及发展更先进的产业。中国每年新培养出约160万名工程师,是美国的9倍。然而,在中国160万名年轻工程师中,只有约16万名具备为跨国公司工作所需的实用技能和语言技能。该研究报告还称,10年后,中国将需要7.5万名具备某种国际经验的经理人。中国目前仅有约5000名此类人才。 就业政策: 中共十六大把到2020年实现比较充分的社会就业确定为全面建设小康社会的重要目标之一。 在总结各地实践经验和借鉴国际做法的基础上,中国已初步形成有中国特色积极就业政策的基本框架。 假如你是顺义区一名应届师范毕业生,今年我区教育系统竞聘新教师形势依然严峻,为3:1,你会如何面对? 树立正确的择业观 树立自主择业观 树立竞争就业观 树立职业平等观 树立多种方式就业观 依法维护劳动者权益 1、劳动者有哪些权利? 2、劳动者的义务有哪些? 3、如何维护劳动者的合法权益? 4、为什么要维护劳动者权益? 本课小结: 劳动和就业 依法维护劳动者权益 综合探究: 做好就业与自主创业的准备 你的职业理想是什么? 你了解哪些求职知识和技巧? 你认为创业者应具备哪些素质?其中最重要的因素是什么? 如果你要自己创业,你会做哪些准备? 劳动者维权 依法签订劳动合同 具体的维权途径: “蓝领精英”邓建军 ????2006年7月23日,央视经济频道《绝对挑战》栏目为东风日产招聘中国区营销总监最终人选揭开面纱,辽宁选手葆旭东从5000多名报名选手中脱颖而出,最终战胜郑威和朱勇,获得百万年薪职位。 六大“黄金”新型职业 公共营养师 会展策划师 体育经纪人 动画绘制员 社会工作者 智能楼宇管理师 课后反思 这节课对学生具有很强的现实教育意义,我国目前面临较为严峻的就业形势,如何正确对待当前这种就业形势不仅是大学毕业生要思考的问题,中学生也应该思考:我应该具备哪些技能才能成为明天职场的赢家。同时使学生认识劳动光荣,工作没有高低贵贱之分,要树立正确的择业观。所以设置了几个探究活动,这几个探究活动设置层层递进,对帮助学生理解起到了画龙点睛的作用。 第一、平等就业和选择职业的权利 第二、取得劳动报酬的权利 第三、休息、休假权利 第四、获得劳动安全卫生保护的权利 第五、接受职业技能培训的权利,享受社会保险和福利的权利,提请劳动争议处理的权利 第六、法律规定的其他权利 我国《劳动法》规定劳动享有的权利 分析课本P50案例 完成劳动任务 提高职业技能 执行劳动安全卫生规程 遵守劳动纪律和职业道德 15.【08江苏高考题,必修1】

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