实验09+函数过程的程序设计.docVIP

实验名称：函数过程的程序设计 实验目的 1）掌握函数过程的定义、调用方法。 2）掌握函数过程调用时参数的传递方式和函数值返回。 3）了解递归过程解决问题的算法步骤。 实验环境 Visual Studio 2008 实验内容 1）计算组合数 计算组合数。分别在文本框中输入m和n的值，单击“计算”命令按钮，将结果显示在标签中，运行界面如图1所示。 设计分析：Textbox1和Textbox2分别用于输入m和n；Button1是“计算”命令按钮；Label5显示组合数。计算组合数，先要分别计算出n!，m!和(n-m)!。这三个都是计算阶乘，可以定义一个求阶乘的函数过程。在主程序中判断m，n大小，若m≤n，则调用三次阶乘函数过程计算组合数；否则，跳出“输入数据错误”信息框。 控件的主要属性：（ 要求列出所有控件） 程序代码： 2）素数问题 求n以内的素数。在文本框中输入n，求2~n以内的素数（例如n=100），单击“求素数”命令按钮，在下面标签框中把这些素数以每行10个对齐的方式显示出来，运行界面如图2所示。 控件的主要属性： 程序代码：   实验小结 (1)具体分析程序的运行情况，包括对不同测试数据的运行结果，最后对运行结果进行分析。 2)通过此次实验，你有什么体会、有哪些收获。 实 验 报 告 姓名 ＸＸＸＸ 班级 0000000 学号 00 实验日期 课程名称 VB 程序设计 指导教师 张晓梅 成绩 图6.1 计算组合数 图2 求n以内的素数