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家长学校教案 让孩子学会生活、学会自理 ——家长学校教案 王少梅 濮阳市油田第十三小学 授课时间：2015年2月6日 授课题目：让孩子学会生活、学会自理 授课人 ：王少梅 授课地点：一（1）班教室 教学目标： 1、帮助家长明白让孩子学会生活、学会自理的重要性。 2、通过学习让家长掌握一些教给孩子学会生活、学会自理的方法。。 教学重点： 使家长能够了解家庭教育中如何培养孩子的自立、自理的品质。 教学过程： 一、学会生活对孩子健康成长的重要性。 “自理”是生存的基本能力。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾 说过:“幼年和少年时期过着无忧无虑、心满意足的生活的 年轻人，在他们刚刚跨进独立的劳动生活时，往往会感到 精神颓丧，对前途失去信心。”有这样一个故事发人深省: 一只虎皮鹦鹉被主人养在鸟笼中，每日衣食无忧。后来， 主人看见其他的鸟儿在大自然里自由自在地生活，觉得虎 皮鹦鹉整天被关在笼子里很可怜，于是就打开笼子将它放 回了大自然。主人以为鹦鹉从此会过上幸福的生活，可没 想到，几天后鹦鹉却死于饥寒交迫。因为它既不会筑巢也 不会寻食。? 二、自我管理能力的培养，是孩子学会生活的前提。 自我管理能力的培养，是孩子学会 生活的前提。自我管理能力的培养，是孩子学会生活的前提。如今生活 在我们周围的独生子女越来越多，他们“小皇帝”似的生 活也越来越让我们担忧。比如:入睡和起床的能力，吃饭 和排泄的能力，着衣和穿鞋的能力，洗衣和做饭的能力，保护自己身体的能力，上街过马路、买东西的能力等等， 一个人如果不具备这些基础的能力就无法生存，更谈不上 发展了。因此，培养学生的自理能力也是孩子学会生活的前提。 三、培养孩子的责任感，是孩子学会生活的内在动力。 孩子的自理能力与责任心是紧密相连的，如果孩子的家长 在孩子需要有自理能力时，没有给予适当的教育和训练， 那么他就会丧失做人的一种能力，无法站在已有的经验高 度上体会对他人的责任心，包括对父母。孩子一定认为父母能为自己做好一切事情，自己完全不用理会父母的这种辛苦和担心。事实上，这种完全忽略孩子自理能力的教养方式，既害了孩子，也害了父母自己。要多教孩子自己的 事情自己做，培养孩子的责任感。 四、孩子的事，要由孩子自己去做。 桃木疙瘩小学的张胜利，忘不了父亲临终的叮咛：“胜利，今后靠你养活妈妈、弟弟、妹妹，你就不要上学了。”面对病榻上的母亲、嗷嗷待哺的弟弟、妹妹，张胜利稚嫩的肩膀担起了养活全家的重担，他哭泣过、乞讨过，然而他要改变这一中国版图上无法找到的穷乡僻壤的面貌，要让那些象他一样失去受教育机会的孩子有上学的机会，他没有忘记：我要读书。在社会的热心援助，他的孜孜不倦的努力之下，成为中国第一个希望工程的受益者，终于成为桃木疙瘩村的第一个文化人，成为桃木疙瘩村希望小学的校长。