高中三年自我评价,老师评价.docVIP

三年自我评价 弹指一挥光阴易 转眼白驹过隙 高一总抱着好奇心看待世界。高二则用激情充实生活.高三更多的是将满腔热血化作学习的动力。梦想总是遥不可及，但绝不能放弃。高三的我，比以前更加积极了，更感觉有动力了，似乎渐渐地找到了全新的方法。课堂上更加专注了，效率也提高了不少，感觉心态有所调整，反而比以往从心理上有少许轻松。能积极地面对每一天，以更加从容和成熟的心态去上好每天的课，也能更为主动的去问题。也希望在成绩上能在原有基础上更进一步，弥补弱势学科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫。 最初的梦想紧握在手上?最想要去的地方热爱并关心友爱同学显示出了内心极为善良的一面，是一个全面发展的好学生老师同学喜欢豁达的性格，随和而又有主见努力、执着、向上上课时能积极思考老师提出的问题每次作业也完成得很好，令老师感到非常满意。脚踏实地、勤奋好学尊师爱友，遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。听话懂事，善解人意，工作认真负责且卓有成效，热心帮助同学，看到同学有困难，总是挺身而出在这最后一个学期从轻浮到沉稳，从自我怀疑到自信，从放松到自律生活中的挫折，没有翻不过的高山，没有越不过的大海，只要胸怀坚定，坚强果敢，乘风破浪会有时。 时光飞逝，一转眼高中的生活很快就要进入最后的阶段，该生在各方面综合表现优异,现将各方面的情况综合评价如下： 一、思想，该生思想上进，不甘落后，尊敬老师，热爱同学为人谨慎，心性坦荡，有强烈的集体荣誉感，对班级的建设贡献了不少力量豁达的性格，随和而又有主见努力、执着、向上在平时学校组织的各项思想教育活动中表现积极二、学习方面，是一个肯学、求上进的学生，团结同学，尊敬老师。积极配合老师的教学，做好每堂课的笔记。课后能利用空余时间主动的补习基础比较薄弱的课程，不懂就问，能及时向成绩优秀的同学请教学习，学习态度端正，不骄不躁。三、工作方面，，工作认真负责，敢于承担责任，并且能很好的处理好学习与工作之间自己与同学老师之间的关系，是一名工作能力强，责任感强的优秀学生讲文明礼貌。与同学，室友关系融洽，为人活泼开朗，爱助人为乐。总的来说，该生是一名合格的毕业生，希望他在将来的人生道路上有所作为。