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2013年高考真题分类汇编4(生活与哲学部分)第三单元 辩证法
一、选择题
1.(2013 重庆卷 10)唯物辩证法要求我们坚持两点论与重点论相统一的方法。下列说法体现这一方法的是(D)
A.空谈误国,实干兴邦 B.为官发财,应当两道
C.四面出击,全面突破 D.反腐要“老虎”、“苍蝇”一起打
2. (2013 重庆卷 11)1937年日本发动全面侵华战争,中国军民奋起抗战。随着双方力量的此消彼长,1945年中国取得抗战全面胜利。1972年中日建立外交关系。1995年日本首相村山富市发表谈话,承认侵略并道歉。2013年日本首相安倍晋三提出,“侵略”的定义在学术界或国际上都没有定论,在国与国的关系中,从不同角度看这一问题的结论也不同。关于这一段历史,说法正确的是(C)
A.战争中的中日双方只有斗争性没有同一性
B.双方力量的此消彼长是战争发展过程中的质变
C.抗日战争的结束表明中国社会主次矛盾发生变化
D.中日之间的矛盾始终是1937年以来中国社会的主要矛盾
3.(2013 全国卷I 19)M中学不惟分数论英雄,而是努力发现每个学生身上的闪光点,在鼓励学生勤奋学习的同时,设置道德之星、体育之星、科技创新之星、艺术之星、劳动之星等奖项,有针对性的评价学生,从而营造了“人从有才、个个成才”的校园文化氛围。该校的评价实践表明(A)
①具体问题具体分析是解决矛盾的关键,是科学评价学生的前提
②矛盾是事物发展的动力,科学评价是学生成长进步的根据
③矛盾特殊原理是学校因材施教、培养人才的重要哲学依据
④矛盾特殊性寓于普遍性之中,学生的个性通过不同的评价来表现
A.①③B.①④C.②③D.②④
4. (2013 全国卷I 23)物理学家格拉塞有一次在喝啤酒时,将鸡块小鸡骨头丢入啤酒杯里,啤酒的气泡显示了鸡骨沉落的轨迹。受此启发,他经过不断试验,发现带电高能粒子能穿越液态氮时,同样出现一串气泡。他由此发明了“气泡室”,成功探测出高能粒子的运动轨迹,并因此荣获诺贝尔物理学奖。这一事例表明(D)
①间接联系比直接联系更能激发人的创新意识
②世界并不缺乏联系,缺乏的是善于发现联系的创新意识
③创新意识是认识和利用事物之间联系的前提
④人为事物的联系是在主客观条件相互作用下形成的
A.①③B.①④C.②③D.②④
5. (2013 广东卷 33)十八大报告指出,全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针,必须把坚持一国原则和尊重两制差异、维护中央权力和保障特别行政区高度自治权、发挥祖国内地坚强后盾作用和提高港澳自身竞争力有机结合起来,任何时候都不能偏废。这体现的哲学道理是(C)
A.事物的性质是由矛盾的主要方面决定的 B.关键部分的功能对整体功能起决定作用
C.分析事物要坚持两点论和重点论的统一 D.世界观揭示了事物本质和最普遍的规律
6.(2013 广东卷 34)图5漫画(作者:周锐)给我们的哲学启示是(B)
①对事物的认识受主体差异的影响
②认识和改变规律是克服困难的条件
③辩证的否定是事物之间相互的否定
④真理都有自己适用的条件和范围
A.①③B.①④C.②③D.②④
7. (2013 四川卷 11)“世界最遥远的距离,莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。”有人因为使用手机成瘾,让手机变成了“手雷”,严重影响身心健康。对此,我们应该(C)
①正视手机控制社会的事实 ②适度使用,防止矛盾的转化
③辩证否定手机功能的拓展 ④创新科技,消除人性的弱点
A.①③B.①④C.②③D.②④
8. (2013 江苏单科 27)“幸福指数”是一个综合的主体感受反应的集束指标,其中单一元素的突进,也许在提升幸福感上的作用并不明显,而某单一元素的塌陷却常会给幸福感带来滑坡效应。这表明(B)
①整体与部分相互联系、相互影响 ②整体功能大于部分功能之和
③关键部分一定条件下对整体起决定作用 ④部分的变化推动整体的发展
A.①② B..①③C.②③D.②④
9. (2013 江苏单科 28)某视频于中,一只小猫头被人用大手轻轻抚摸它瞪大了眼睛傻气而乖巧,网友皆呼“萌”。但科学研究表明,它的“萌态”是因恐惧而身体僵硬,动作缓慢。这给我们的启示是(D)
A.要坚持具体问题具体分析 B.要在普遍联系中把握事物
C.人为事物的联系具有主观性 D.既要看到现象,更要把握事物的本质
10.(2013 江苏单科 29)智齿是人的第三大臼齿,用于切割食物。现代人的饮食比古人的软,也更容易咀嚼,颚部因此变小,智齿往往长不出来。有科学家认为,智齿将随着时间的推移而最终消失。这一现象蕴含的哲学道理是(A)
A.质变是量
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