2012高二语文：2.7《陈情表》同步练习新人教版必修5)_new重点分析.docVIP

2.7《陈情表》同步练习 新人教版必修5 (时间：45分钟　分值：60分) 一、基础知识(29分，选择题每小题3分) 1．下列词语中加点字的读音全都正确的一组是(　　) A．洗马(xǐ)　逋慢(bū)　陨首(yǔn)　更相为命(gèng) B．日笃(dǔ) 闵凶(mǐn) 拔擢(zhuó) 门衰祚薄(zuò) C．陛下(bì) 险衅(xìn) 盘桓(yuán) 猥以微贱(wěi) D．优渥(wò) 矜育(jīn) 侥幸(jiǎo) 终鲜兄弟(xiān) 解析：A.xǐ应为“xiǎn”，“gèng”应为“gēng”；C.“yuán”应为“huán”；D.“xiān”应为“xiǎn”。 答案：B 2．下列加点词语解释有误的一项是(　　) A．臣以险衅，夙遭闵凶　　　险衅：指命运不济 B．生孩六月，慈父见背 见背：离开我，指去世 C．门衰祚薄，晚有儿息 祚：福分 D．寻蒙国恩，除臣洗马 除：开除，免去官职 解析：除：授予官职。 答案：D 3．下列各组中加点的字词意义和用法不相同的一项是(　　) A. B. C. D. 解析：A.用在动词前表示对他人动作行为的承受，译为“自己”、“我”/动词，拜见；B.介词，比；C.结构助词，的；D.表示转折的连词，可是，却。 答案：A 4．下列句子中加点词的意义，与现代汉语相同的一项是(　　) A．听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年 B．臣少多疾苦，九岁不行 C．臣密今年四十有四，祖母今年九十有六 D．零丁孤苦，至于成立 解析：B.不行：古义，不能行走；今义，不可以。C.今年：古义，两个词，今，现在，年，年龄；今义，说话时的这一年。D.成立：文中意为成人自立；今义，(组织、机构等)筹备成功，开始存在或(理论、意见)有根据，站得住。 答案：A 5．下列词类活用不同于其他三项的一项是(　　) A．猥以微贱，当侍东宫 B．臣具以表闻，辞不就职 C．祖母无臣，无以终余年 D．保卒余年 解析：A项“微贱”为形容词作名词，微贱的身份，其余均为使动用法。 答案：A 6．下列加点词的用法与例句相同的一项是(　　) 例句：母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远 A．臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻 B．臣具以表闻，辞不就职 C．但以刘日薄西山，气息奄奄 D．祖母无臣，无以终余年 解析：C.以：因为；A.介词，用(或目的连词，来)；B.介词，用；D.与“无”连用，没有什么办法。 答案：C 7．下列对这篇文章内容的概括和分析，不正确的一项是(　　) A．李密首先提出“圣朝以孝治天下”，为下文申述要终养祖母以尽孝道而不能出仕立下最具说服力的理由。 B．“臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命”，可见李密陈情时没有浮泛之语，而是用合情合理、感人至深的语言来辞谢征召。 C．在文中以“乌鸟私情”、“死当结草”这两个故事来比喻人的孝心，增强说服力。 D．《陈情表》本于宗法从伦之至常，措辞委婉，无一字虚言藻饰，情真意切，感人至深，一向为人所传诵。 解析：“死当结草”表报恩之意。 答案：C 8．补写出下列空缺处的名句。(8分) (1)外无期功强近之亲，___________________，______________，形影相吊。 (2)______________，则刘病日笃；欲苟顺私情，___________：臣之进退，_________。 (3)但以刘日薄西山，______________，人命危浅，______________。 (4)______________，死当结草。 答案：(1)内无应门五尺之僮　茕茕孑立　(2)臣欲奉诏奔驰　则告诉不许　实为狼狈　(3)气息奄奄　朝不虑夕　(4)臣生当陨首 二、阅读鉴赏(22分，选择题每小题3分) 阅读下面的文言文，完成9～13题。 李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。父早亡，母何氏醮。密时年数岁，感恋弥至，以孝谨闻。刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进。有暇则讲学忘疲，而师事谯周，周门人方之由夏。 少仕蜀，为郎。数使吴，有才辩，吴人称之。蜀平，泰始初，诏征为太子洗马。密以祖母年高，无人奉养，遂不应命。乃上疏曰： 臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。 …… 臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。 送帝览之曰士之有名不虚然哉乃停召后刘终服阕复以洗马征至洛。司空张华问之曰：“安乐公何如？”密曰：“可次齐桓。”华问其