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学习“三严三实”有感 　　【摘 要】“三严三实”是目前各级党员干部要努力践行的行为准则。2014年3月9日，习近平总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时，关于推进作风建设的讲话中，提到“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，称为“三严三实”讲话。作为一名共产党，一名从事党员干部教育培训的教员，更是要努力践行。“三严三实”的重要论述质朴凝练、内涵深刻，是党的领导干部的行为准则，是对中国共产党优良作风和中华民族优秀传统文化的继承和发扬，是对作风建设一系列规定要求的提炼和概括。 中国论文网 /8/view-7188556.htm 　　【关键词】三严三实；作风；党员 　　1 当前的政治经济形势要求践行“三严三实”，从严治党 　　目前，我国面临的形势错综复杂，支撑发展的要素条件也在发生深刻变化，我国经济正处于结构调整阵痛期、增长速度换挡期，经济发展进入到了新常态，由过去双位数的高速增长转变为中低速，各项改革到了爬坡过坎的紧要关口，改革“险滩”等着去涉，“硬骨头”等着去啃。因此，各级领导班子和领导干部，必须以“三严三实”来要求和对照自己。正如习总书记指出，严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。 　　2 作为一名党员，常怀“赤子之心”，需要践行“三严三实” 　　我们要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要做到谋事要实、创业要实、做人要实。这不仅是干部作风问题，还是关系到党的生死存亡的重大问题。回顾党的历史，中国共产党之所以能夺取政权、巩固政权、长期执政，就是因为我们党能坚持严格的党性要求，用优良的作风密切联系群众。坚持走社会主义道路，既不走改旗易帜的邪路，也不走封闭僵化的老路。“得民心者得天下，失民心者失天下”。再对比苏联共产党，这个有着90多年历史、连续执政70多年的大党，最后轰然倒塌，很多人都提出疑问：为什么苏共在有20万党员时能够夺取政权，在有200万党员时能够打败法西斯侵略者，而在有近2000万党员时却丢失了政权？根本原因正是苏共党性的改变、作风的改变，导致了苏联解体的悲剧。以史为鉴，我们要从巩固夯实党的执政地位的政治高度，认识党性问题和作风问题，把“三严三实”深入到骨子里、融入进血液中，成为时刻铭记的根基和信条。所以作为一名党员要常怀“赤子之心”。学习贯彻这种精神，关键是要紧密结合自己的工作，提升个人修养，严明工作纪律，脚踏实地工作，坚持以教学为本，真正做好宣传和研究工作，在自己的教学科研岗位上作出突出的成绩。踏实工作的前提就是牢固树立坚定的信念，维护党的利益和权威。 　　3 作为一名党校教师，站在党的理论宣讲的前沿阵地，必须践行“三严三实” 　　师者，传道授业解惑，党校教师依然担有此责任。只不过他所面对的对象不是懵懂不知的少年，而是各级领导干部。“三严三实”所要求的六点具体要求中，我认为对于党校教师来说，“严以修身”首当其冲，是其必须加以锤炼的，这也是做到其他几点的起点。首先，教书育人需要的是自身的充实和完善，无论你的对象是谁，是什么样的人，都应该严于律己，严以修身。因此，我们在做好日常教学科研工作的同时，更要加强自身修养，才能在既是学员又是领导干部的面前以身作则。可以从以下几个方面着手： 　　（一）正衣冠，做表率。我们要提高认识，加强学习，塑造良好的师德修养，和培养较高的政治素质。做好学员的榜样，树立正确的引导形象，以身作则，言传身教。要自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，守住校园这片洁净的乐土，不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。 　　（二）讲务实，更踏实。首先，教学要务实。包括你的选题，教学内容，教学方式方法，都要本着踏实的态度去完成。只有这样，学员才会有所收获。不能讲一些空洞的、哗众取宠的东西，也不能一味地满足学员的要求，采取一些很轻松的方式，这样都不是务实之举。其次，科研更要踏实。对于党校老师来说，还有一项重要工作就是科研，做好科研更是要有踏实的态度和精神，因为科学从来都是来不得半点虚假的。只有立足踏实的态度，务实的精神，做出来的科