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新时期红色歌曲文化育德的有效途径 　　[摘要]红色歌曲是中国革命战争时期的产物，逐步成为红色文化不可分割的一部分。它以音乐的形式将美妙的旋律传递给人们，从而净化人的心灵、感染人的情感。本文就是从红色歌曲文化育德的内涵、价值基础等方面加以分析，进而为红色歌曲文化育德的实现途径提出建议。 中国论文网 /7/view-7241196.htm 　　[关键词]红色歌曲 文化育德 实现途径 　　[中图分类号]G127 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2016）02-0011-02 　　近年来，红色歌曲通过各种形式不断地出现在人们视野当中，也备受大家喜爱。作为红色经典的重要组成部分，它蕴含着我国特有的民族和时代精神，深入挖掘研究这一宝贵资源具有重要的现实意义。 　　一、红色歌曲文化育德的内涵 　　文化育德，作为一个概念，很早就被提出，是一个历史性的范畴。它是指按照一定的社会要求，有计划、有目的地通过一定的方式去提高人民群众的思想道德、政治觉悟等方面的综合素质。发挥文化育德功能已经是一项社会要求，成为关系到祖国的希望与未来发展的重要任务。因此，要创造良好的社会环境，促进文化育德事业的发展。 　　红色歌曲是中国共产党在领导人们进行革命抗争、争取民族解放、引领人民走向富强时产生的赞歌。它是特定时代的产物，它所体现的内容通常与当时人们的生活紧密联系，能够激发出人们积极向上、奋勇拼搏的精神。它不单单是一种歌曲形式，还生动地描述了当时人们最真实的生活状态、传播当时最先进的思想意识，为宣传党的思想、团结群众起到了重要作用。 　　红色歌曲的文化育德则是指以红色歌曲为载体，在传唱及传播的过程中更深刻地理解它的精神实质，使之具有高度艺术价值的同时，能够感染广大群众，团结一致向前奋进。文化德育就是立足受众的生活本身，去唤起受众对生活的感悟，以文化去滋养群众的生活。红色歌曲向我们诠释着真、善、美的内涵，净化着我们的心灵，让我们在传唱红色歌曲的同时把认知、情感、信念等统一在一起，给生活增添艺术气息，并把德性孕育其中，让受众在享受中实现和超越自我。 　　二、红色歌曲文化育德的价值基础 　　（一）要发挥红色歌曲的文化育德，要以马克思主义理论为关键点 　　马克思曾经说过，“人的本质，并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”[1]毛泽东也指出：“我们的教育方针，应该使受教育者在高效德育、智育、体育几个方面都得到发展，成为有社会主义觉悟、有文化的劳动者。”[2]所以说，红色歌曲的文化育德首先应以马克思主义关于个人全面发展的理论为基础。我国自古以来就有乐教的传统，它更有利于人的全面发展。中国的红色歌曲作为一种音乐，是传统文化与情感的结合体，通过音乐教育来发挥红色经典的文化育德功能，从而进一步凸显人在现代社会中的全面发展。其次，还要把握好马克思主义的科学方法论。社会是变化发展的，在其发展过程中，我们可能会遇到很多问题，这就要求我们采用科学的方法去解决。只有这样才可能得出一个科学有效的结论，反之亦然。所以，在我们研究某一问题时，应该遵循事物本身所蕴含的变化发展规律去思考并不断探索，在总结前人的经验的基础上，进行创新。在研究红色歌曲的过程中，我们也要做到理论与实践相结合，运用继承与创新相结合的科学方法。在研究过程中，把马克思主义科学方法论作为指导，通过传播红色经典歌曲的文化本质去提高人民群众的道德素质。 　　（二）要发挥红色歌曲的文化育德，应以社会主义核心价值观为引导 　　党的十八届三中全会指出：“建设社会主义文化强国，增强国家文化软实力，必须坚持社会主义先进文化前进方向，坚持中国特色社会主义文化发展道路，培育和践行社会主义核心价值观。”[3]红色文化已成为一种精神产品，蕴含着共产主义艰苦奋斗的伟大理想，彰显着共产党人勇敢拼搏、为国为民、乐于助人的优良作风，是中华民族优秀传统文化不可或缺的一部分。作为中国的优秀文化，它与社会主义核心价值观的基本内容相辅相成。所以说，将红色文化融入社会主义核心价值观，不仅可以培养广大人民的爱国情怀，使他们树立正确的人生观、世界观、价值观，更可以为社会主义文化前进指引方向，增强国家的文化软实力。 　　（三）要发挥红色歌曲的文化育德，还要传承和弘扬中国的优秀传统文化 　　历史是一脉相承的，在继承中发展。文化也具备一定的传承性。红色文化作为文化的一部分，与中国的传统文化有着千丝万缕的联系并深受其影响。红色歌曲作为红色文化的重要组成部分，也扎根于中国优秀传统文化之中，依赖于上下五千年的历史，取之精华，流传至今。红色歌曲是特定历史时期的产物，一经产生便成为了时代的主流与意识形态，成为了中华民族历史长河的潮头浪花。红色歌曲在对中国的传统文化“取其精华，弃其糟粕”的基础上，还对其进行了发展与创