如何撰写毕业论文解析.ppt

学位论文与期刊论文的区别 期刊论文：点，突出“idea创新” 学位论文：点面结合，突出系统性 学位论文写作的最根本要求(检验标准) 发展新理论(to develop a new theory) 改进已有理论(to refine an existing theory) 对已有理论进行验证(to test an existing theory) 目录 学位论文特点 学位论文写作步骤 写作要求与写作方法 文献综述 学位论文 学位论文（毕业论文），是大学生、研究生毕业时为申请相应学位而提交供评审用的学术论文，是检验其学习效果，考察其学习能力、科研能力及学术论文写作能力的重要标准之一。 一、学位论文的特点 内容上的学术性。（不是概况介绍、调查报告或总结一类的文章，侧重于对事物进行抽象概括的叙述或论证，形成自己的学术观点） 立论上的创造性。（论文的基本观点来自具体材料的分析和研究，所提出的问题在本专业学科领域内有一定的理论意义或实际意义，并通过独立研究，体现出作者的认知和看法） 交流、传播的无序性。（学位论文一般不公开出版，而是以打印稿收藏或电子版储存在学位授予单位或国家法定的学位论文收藏单位，一般仅供单位内部使用） 版式、装订的规范性。（学位论文的目的是供审查答辩之用，所以在版式上有严格的要求，如必须严格按照学位论文的格式进行论文的写作、参考文献的引用和论文的装订等） 二、学位论文的写作步骤（一、选题） 选题的含义与意义 2、选题的意义 （1）选题是论文写作的起点 （2）选题决定着论文的价值 （3）选题关系到论文写作的成败 选题的原则 1、需要性原则 （1）社会实践的需要 （2）学科发展的需要 2、可能性原则 （1）可能出成果 （2）有完成所选课题的条件 选题应处理好的问题 1、“大”与“小”的问题 2、“新”与“旧”的问题 3、“近”与“远”的问题 4、“专”与“交”的问题 5、“冷”与“热”的问题 6、“理”与“实”的问题 选题的途径与方法 1、纵向课题 2、横向课题 3、自选课题 ?学位论文选题 选题的方法 经验积累法：在实践中发现问题 文献分析法：通过分析他人的研究发现问题 趋势分析法：在课程学习的基础上分析理论或 实践的发展方向和态势 比较法：比较国内外的研究成果，特别是追踪 发达国家相关学科的研究成果 联想法：在学科的交叉领域选题 选题的关键 广开思路，寻找灵感。 做一个对信息点（知识元）敏感的人 网络上的信息、动态；生活中的新事物、新理念；广泛的社会交流 大量的阅读 阅读文献从教科书开始 —— 找到自己最感兴趣的问题；（一位教授的话） 寻找权威杂志上相关研究领域权威人士撰写的综述类文章； 内容是从综述到论著。 （一般花上一两个小时，可以查一堆文献，先把它们的摘要整理出来，甚至打印出来，根据摘要，可以初步判断哪些是自己决定要的。然后再到网上找全文） 选题时的注意点 一是专业要对口。（要力求与自己所学的专业对口，并且是自己的兴趣和特长之所在，以有利于扬长避短，保证论文质量。） 二是选题大小要适中。（一般来说，选题宜小不宜大，提倡小题大做。） 太大了，研究不易透彻，论文会缺乏深度。 选择小一点的课题，特别是重要的小课题，如学科中的关键问题，经过 深入研究，抓住其本质和核心，多方面、多层次进行挖掘，有理有据地阐述自己的新观点、新见解，把一个重要的小问题彻底解决，论文就会有分量、有价值。 部分选题 学位论文的写作步骤（二、材料收集） 直接材料收集 科学考察 实地调查 科学实验 间接材料收集 文献检索 学位论文的写作步骤（二、材料收集） 利用图书馆（实体图书馆；电子图书馆）； 学会检索文献并建立文献清单表； 解释和利用信息（批判性阅读、写综述） 其他方式：与有学问人、有经验人面谈（注意时间、事先要筹划并带着问题进行）；写信；音像资料；看电视或听收音机；参加演讲；到政府档案部门调查；阅读个人书信、日记、手稿、家传等；问卷调查；写作案例研究； 实验、测试和测量（介绍：『解释实验的设计，阐述研究的目的、表明假设及其与问题关系、提供研究的理论意义、解释本研究与前人研究的关系』、方法：『描述你做了什么以及你如何做的，实验对象、描述仪器及如何使用、过程』、结果：『报告发现，简述所搜集的数据、必要的统计分析、包括与假设冲突的内容』、讨论：『解释研究的意义，评价数据及其与假设相关性、解释必要的发现、讨论发现的意义、限定结果以及你的研究结果的适用范围、对结果进行推论）。 学位论文的开题查询 分析研究课题