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教师专业技能与素质培训195题
1. 批判性反思与不断学习的能力是教师专业发展的重要保证 (填空 )
2. 应用研究课题,就是依据科学的理论为基础,研究规律适用的条件、方式和效果,使规律充分发挥作用。 (填空 )
3. _教学实验就是根据研究目的,运用一定的手段,主动干预或控制研究对象,在典型的环境中或特定的条件下所进行的教学探索活动。 (填空 )
4. 评述是指对有关的文献进行研究,在此基础上,对文献中的某些事实、观点、方法和结论加以评价、论述。 (填空 )
5. 教育工作总结一般由标题、正文、署名、日期四部分组成。 (填空 )
6. 作为一名教师,肩负着“传道、授业、解惑”的工作重任,除了精通教学业务,以自己的知识和品行教育影响学生之外,还应当能写,即具有一定的书面表达能力。 (填空 )
7. 教案是教师为执行和完成课堂教学任务,有效地开展教学活动而设计、编写的具体方案。 (填空 )
8. 前苏联著名教育家马卡连柯所创立的“平行影响”理论认为:全部教育应该遵循“通过集体”、“在集体中”和“为了集体”的原则。 (填空 )
9. 同理心是建立良好人际关系最重要的一个条件,也是师生之间建立良好沟通的首要条件。 (填空 )
10. 课外活动是对学生进行德、智、体、美、劳五方面综合教育的重要途径,能够充分发挥学生个人的主动性、积极性和创造性,有利于学生特殊才能的发展。 (填空 )
11. 课例研究是教师专业能力提升的“()”。 (单选 )
A绊脚石
B磨刀石
C润滑油
D以上都不是
12. ()的好坏,也间接地影响学生尤其是中小学生的识字能力和书写水平。 (单选 )
A圆珠笔
B毛笔
C粉笔字
D钢笔
13. ()是课堂中最常见的教学媒体。 (单选 )
A板报
B图书
C计算机
D黑板
14. ()是用电子技术原理传送活动图像和声音信息的通信系统。 (单选 )
A电视
B放映机
C幻灯片
D计算机
15. ()以一个个体或单位的特殊问题为对象,收集有关这一对象的全部已经存在的资料,并加以分析。 (单选 )
A访问调查
B问卷调查
C个案调查
D文献调查
16. ()就是对两个或两类性质相反的事物或一个事物的正反两方面加以比较。 (单选 )
A纵向比较
B横向比较
C同类比较
D相异比较
17. 如对某个教育问题进行调查研究后,写成的报告即为()。 (单选 )
A经验总结报告
B调查报告
C实验报告
D专论
18. ()通常包含计划的制订者、实施者、时限、目标和工作安排等内容。 (单选 )
A教育实施
B教育计划
C教育实验
D教学方法
19. ()是作者对自己或本单位在某一时期从事的教育、教学活动进行全面、系统回顾的一种文体。 (单选 )
A教学方法
B教师意见
C教育工作总结
D文献
20. ()是学校在教学活动中经常使用的一种科技性文体。 (单选 )
A实验报告
B教案
C试卷分析报告
D申请书
21. ()是指教育者有目的、有计划、有组织地培养学生文明的举止动态,通过简单重复、模仿、有意练习等训练,使受教育者养成良好行为习惯的一种方法。 (单选 )
A行为训练法
B活动教育法
C环境陶冶法
D品德考核法
22. 教师对学生的()是一种教育的力量。 (单选 )
A真诚
B担忧
C辱骂
D挑剔
23. 尊重与接纳学生是教师对学生()的表现,也是教师对学生爱的能力的体现。 (单选 )
A帮助
B爱
C担忧
D操心
24. 懂得运用交谈艺术,是每位教师与学生交谈成功的()。 (单选 )
A关键
B核心
C理念
D原因
25. ()最终决定着课程实施的走向。 (单选 )
A助理
B主任
C校长
D教师
26. 树立()观念,实现自身的可持续发展,已成为当今世界范围内教育改革的趋势。 (单选 )
A可持续发展
B终身学习
C教学相长
D以上都是
29. 班主任必备的首要条件是()。 (单选 )
A责任心
B细心
C耐心
D爱心
27. ()是学校中全面负责班级领导工作的教师,在完成教育任务的同时,又肩负着培养教育下一代的重任。 (单选 )
A老师
B班主任
C年级主任
D校长
41. 经验总结的类型有()。 (多选 )
A全面总结
B主观臆断
C专题总结
D感性画面
38. 课题选择的原则是()。 (多选 )
A需要性
B创造性
C科学性
D可能性
28. 创新精神的培养,应来源于()。 (单选 )
A校长
B家长
C教师
D偶像
29. 具体抓好一个班,()是关键。 (单选 )
A校长
B家长
C教师
D班主任
30. 课程的改变带来的是学习()的改变。 (单选 )
A环境
B资料
C方式
D目的
31. 教师通用能力实现的途径和方法地()。 (多选 )
A形成有效协调人际关系与沟通表达能力的基本方法形成批判性反思与不
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