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2011届高考语文选择题专项训练之一
班级 姓名
一、(12分,每小题3分)
1.下列词语中,错别字最多的一组是 ( )
A.绯闻 挡箭牌 流光异彩 事必恭亲
B.按奈 绵里针 目光如聚 深明大义
C.致使 协奏曲 一诺千斤 名门旺族
D.告磬 候车室 迫不急待 犄角之势
2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( )
①投入使用一年后,广州新白云国际机场国际排名猛升30位,国际货运猛增55%,世界级的发展速度再次让全球为之 。
②尽管世界杯小组出线的 微乎其微,国足的全体将士仍然准备做最后一搏。
③几百元甚至 的石头一旦经了你的发现因了你的品位,就有可能成为价值成千上万的奇石。
A.侧目 希望 不名一文 B.侧目 前景 不值一钱
C.刮目 前景 不名一文 D.刮目 希望 不值一钱
3.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是 ( )
A.广西防城港市中级人民法院院长李红森去世后,贫寒的家境逐渐被越来越多的人所知晓,他生前身无长物。新闻舆论虽然号称立法、司法、行政三权之外的第四种权力,但仍不应对法院生效裁判评头品足。林恩教授首先注意到了加州大学研究脑量进化的专家杰里森的观点:在物种进化的过程中,物种的智力进化受到了环境的重要影响,这也是物竞天择的一种体现。动物们要想在恶劣的环境中成为幸存者,就必须进化出足够大的脑容量,这样它们通过视觉、听觉和嗅觉得到的信息才能在大脑中进行充分的分析。林恩教授认为,这一理论同样适用于人类的进化。在对诸多的数据分析后,林恩教授指出,寒冷的气候让人类得到了更大的脑容量。比如东亚人的平均脑容量为1416cc,欧洲人的平均脑容量为1367cc,而撒哈拉地区非洲人的平均脑容量则为1282cc。寒冷的气候让早期的人类必须学会如何御寒。在寸草不生,动物也很少出没的冬季,努力寻找食物从而生存下去使得这些地区的人类获得了越来越高的智商,以求不被大自然淘汰。
当林恩教授提出他的研究后,很多人提出了质疑。
既然东亚人拥有高于欧洲及美国人的智商,为什么欧洲人在科学技术研究和发明上要比东亚人更胜一筹。林恩教授认为这是由于东亚人在性格上比欧洲人更循规蹈矩,所以在发明创造上受到了一定的影响,但这并不能证明东亚人的智商低于欧洲人。林恩教授还提出,聪明的东亚人现在遍布在了世界各地,而他们在各个科学领域的参与和成绩也越来越突出。
其次,既然寒冷的气候让人类进化出最大的脑容量,并获得高智商,为什么生活在冰天雪地中的爱斯基摩人却是个例外。林恩教授用基因突变解释这个问题。他认为,在早期非洲直立人向世界各地移民进化的过程中,他们带着能够进化出高智商的基因。而这种基因在人口发展快、英才人口众多的地区得到进化的机会就更多。而在寒冷的地区,低智商的人类逐渐被淘汰,高智商的人类成为幸存者。爱斯基摩人的总人口只有5.5万人,很明显,控制智商的基因突变成高智商基因的机会也就少于欧亚人。
5. 从原文看,下列表述与造成人种智商差异的原因无关的一项是 ( )
A.在物种进化的过程中,包括人类在内物种的智力进化会受到其所处生存环境的重要影响。
B.寒冷的气候中,那些为了不被大自然淘汰而努力生存下去的人类会获得越来越高的智商。
C.东亚人性格上的循规蹈矩影响了他们的发明创造,但并不影响东亚人的智商高于欧洲人。
D.能够进化出高智商的基因在人口发展快人口多的地区得到进化机会寒冷气候让人类得到更大的脑容量爱斯基摩人。
10.下列各句括号中是补出的文字,补出后句子意思不符合原文的一项是 ( )
A.其(对人物)多所裁量若比 B.常卑辞厚礼,求(许劭)为己目
C.故自致台司(为自己)封侯 D.(李逵)又与从兄靖不睦
参 考 答 案
1.D.(A异——溢 恭——躬 B奈——捺或纳 聚——炬 C斤——金 旺——望 D磬——罄 急——及 犄——掎 )
2.D.(侧目:不敢从正面看,斜着眼睛看,形容畏惧而又愤恨。刮目:指彻底改变眼光。“微乎其微”是形容非常少或非常小,能与“希望”搭配,不能和“前景”搭配。 “不名一文”指一个钱也没有,形容穷困到了极点,“名”是“占有”意;“不值一钱”是不值钱的意思。)
3.B.(“亦步亦趋”老师走学生也走,老师跑学生也跑。比喻自己没有主张,或为了讨好,每件事都效仿或依从别人,跟着人家行事。A“身无长物”除自身外再没有多余的东西,形容贫穷。C“评头品足”原指评论妇女的容貌体态,现泛指对人对事说长道短,多方挑剔。也写作“评头论足”。D“石破天惊”多用来比喻文章议论
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