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“坚守”作文评析材料 陶渊明东篱采菊，坚守一份自适；李太白醉酒狂歌，坚守一份狂傲；托尔斯泰，高龄出走，坚守一份朴素的心灵，平民的情感。基督耶酥，背缚十字架，坚守赎罪的重担…… 亲人朋友间需要坚守一份真情，社会的发展需要坚守文明与道德，大千世界的芸芸众生均须坚守一份责任…… 生命诚然让人敬畏，生命的方式更需要维护。我折服于一个个坚守生命方式的人。我也努力维护我那生命中的坚守…… 请以“坚守”为题，写一篇不少于800字的记叙文。 一、审题 1、辨清概念（可以用比较法）　　 “坚守”意即坚定的守卫。它与“坚持 ”意思有别。“坚守”之“守”，强调“不使攻破”；“坚持”之“持”，突出“使继续下去”。它与“守望”也内涵不同。“坚守”之“坚”，是一种意志；“守望”之“望”，含一种期待。故三者大相径庭，审题时切不可将它们混为一谈。 2、写作角度及构思 材料第一段：“陶渊明东篱采菊，坚守一份自适；李太白醉酒狂歌，坚守一狂傲；托尔斯泰，高龄出走，坚守一份朴素的心灵，平民的情感。基督耶酥，背缚十字架，坚守赎罪的重担”，这就说明构思时，无论取材何种坚守，笔锋务必指向坚守者的心灵，展示那道无形的底线，渗透进你的感悟与深思，讴歌某种伟大的品格，或者阐发某种深刻的哲理。本来在这个题目写成抒情散文或议论文，同学们更可行文一些，但由于文体规定是记叙文，所以可以结合你最了解的某一灵魂坚守者相关知识，以坚守者自己的口吻写一个“自叙心曲”式的文章。如写屈原怎样坚守住自己的爱国情怀（或如材料所列举人物）。 如果说第一段把我们的目光导向的是那些人类最伟大的精英的灵魂深处，一般习作者可能还难以下笔，但材料第二段就强调这种坚守的普遍性。坚守的内容更是角度多样：如坚守良知、坚守诚信、坚守责任、坚守信念、坚守道义等。第三段材料则再次说明既可以第三人称写，更可以从第一人称的角度写作。 3、本次作文存在问题 ①审题不清。题目“坚守”决定本文的写作重点应该是坚定地守卫某一种生活方式。它首先必须是守卫者原先就拥有的才谈得上守卫，然后要重点写它在一两件事的考验面前守卫者是如何守得住的。而许多学生只写成了一般的“责任”、“诚信”“爱心”等，如写父母对自己的关爱的一件事，最后点一下父母坚守爱心，这就有贴标签的味道。属于偏题。 ②写事太多太杂，不能集中笔墨具体生动地写好一两件事。 ③还是泛泛而谈，谈谈叙述的偏多，部分同学写成杂感，甚至纯粹的议论文。 ④选材老套，绝大同学不能从自己的生活中构思选材。其实，你只要在下笔前耐心思考，加上平时注意积累生活体悟，努力写自己的生活这一点是不难做到的。 习作选登 以下习作相对优秀一些，请同学们认真对照优秀记叙文的常见标准，给以分析评价（可从审题、选材、构思、语言等方面思考）优缺点。 1坚守 他们相濡以沫，彼此坚守着那份真情。 他们也许已经没有了爱情，但我相信他们有一份真情，两者已融为一体。 舅舅已经五十多岁了，在他正当壮年时因得白内障而失明了，然而祸不单行，几年后耳朵又聋了。从此，他就生活在漆黑、沉寂的世间当中。舅妈并没有离他而去，对他更多的是细心的照料和关心。 自从舅舅变成这样后，舅妈就变成了舅舅的眼睛和耳朵。由于舅舅的家庭并不富裕，他们去窑里搬砖头。每天早晨，舅妈牵着舅舅小心翼翼地走在坑坑洼洼的小路上，舅妈嘴里总是说着让舅舅小心点，尽管他听不见。砖头时，舅妈在前面用绳拉着车头，舅舅在后面跟着舅妈的方向拉着车跑。到了傍晚，他们两个人在夕阳的照耀下慢慢地回来了。舅舅舅妈这平凡的一天就过去了。 舅妈的头发早已白得像霜了，然而他没有半句怨言，她坚守着。 舅妈在门前的地里干活儿时，舅舅就坐在门口陪着舅妈。尽管自己听不见，看不见，他怕舅妈发闷，就老是跟舅妈说话。问她最近发生了什么事，田里的庄稼怎么样了，猪有多大了……每当这时，舅妈好像总有说不完的话似的，有时还自言自语起来。 舅妈走到哪儿，就把舅舅带到哪儿，生怕舅舅磕着碰着，好像舅舅是个孩子似的。吃饭时，舅舅的碗里总是满满的，我知道那不仅仅是饭和菜，那里面还有舅妈对他的一份爱，一份关心。舅舅总是说是他连累了舅妈，舅妈没有过过一天好日子。这时舅妈总是责怪舅舅，说舅舅错了，能和舅舅在一起，一天天地老去已经很满足了。 我不禁想起了《诗经》里面所说的“执子之手，与子偕老”，我想这句话用在舅妈和舅舅在身上再适宜不过了。他们彼此坚守着，坚守着那份真情，坚守着那份亲情。 坚守，并不是件难事。我想只要有那份毅力和恒心，就一定能够坚守下去。 2◆坚守 打开心灵的储蓄罐，真情像丝丝鹅绒飘散出来；拉断记忆的阀门，那情，那爱，那份坚守，却再也挥之不去…… 姥姥的死讯，像冬日残留的寒气，将我困住。那菊花般褶皱的小脸，那金莲般的纤细小脚，那飘散在木兰花下透着木兰皂味的稀疏银发，在我的脑海里徘徊。 不忍闭眼，怕将琅琅书声误认作姥姥的笑