【2014高考化学专题专练】题型九速率平衡型Word版含解析.docVIP

青岛市高三统一质量检测 理 科 综 合 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共1页。满分0分考试150分钟。相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 第Ⅰ卷（必做，共107分） 注意事项： 1．第Ⅰ卷共20小题，共107分。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不涂在答题卡上，只答在试卷上无效。一、选择题（共13小题，每小题5分，共65分。每小题只有一项是符合题意） 1．下列有关细胞结构和功能的叙述中，正确的是 A．脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质 B．葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物 C．将有大液泡的植物细胞置于蔗糖溶液中一定能发生质壁分离 D．大肠杆菌的部分蛋白质在内质网加工 2．下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是 A．血红蛋白和生长激素的合成都能够体现“基因选择性表达” B．细胞凋亡可清除被病原体感染的细胞 C．细胞的正常基因突变成为原癌基因是细胞癌变的原因 D．体积增大，物质运输的降低 3．下列有关实验或调查的叙述，不正确的是 A．研究遗传病发病率需在人群中随机抽样调查，研究遗传方式需分析患者家系系谱图 B．统计显微镜下期细胞数占计数细胞总数的比例，能比较细胞周期各期时间的长短 C．选取经低温诱导的洋葱根尖制临时装片，在显微镜下观察不到联会现象 D．加入无水乙醇越多，叶绿体色素提取液的绿色越深 4．图为某动物精原细胞分裂过程细胞内的同源染色体对数的变化曲线，右图表示该动物的一个细胞分裂示意图。下列叙述错误的是A． B．FG段可发生基因重组 C．若染色体②上有基因B，⑤的相同位点上有基因b，原因是在AB段发生了基因突变 D．右图中细胞是次级精母细胞，处于曲线图的H段5．下列有关生物进化的叙述正确的是 A．从根本上讲，若没有突变，进化将不可能发生 B．迁入、迁出不会造成种群基因频率的改变 C．自然选择是定向的，而基因频率的改变是不定向的 D．物种的共同进化都是通过物种的生存斗争实现的 6．不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。下列叙述不正确的是 A．乙烯浓度高脱落率不一定高 B．生长素可以乙烯的生成 C．生长素和乙烯对叶片脱落的作用 是相互的 D．生产上可喷施较高浓度生长素类 似物降低脱落率 24．（10分）研究者选取南瓜幼苗进行了无土栽培实验，图为该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图，请分析回答相关问题。（1）A点时叶肉细胞中O2的移动方向是 。研究者用含18O的葡萄糖追踪根细胞有氧呼吸中的氧原子，其转移途径是 。 （2）据图分析，光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度 ，温室栽培该植物控制的温度 ℃。 （3）限制AB段CO2吸收速率的主要因素是 ，图中 点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍。 （4）研究者分别用12%的氧气和22%的氧气对两组幼苗的根系进行持续供氧。一段时间后，测得用12%的氧气处理植株的干重显著低于另一组，原因是 。 25．（12分）人体细胞进行正常生命活动需要机体的调节机制维持内环境的相对稳定。下图是下丘脑、垂体、甲状腺之间的关系及弥漫性毒性甲状腺肿的发病机理。请回答相关问题。 （1）寒冷刺激时，冷觉感受器产生兴奋，皮肤血管 ，减少散热。在完成该反射的过程中，传递神经信号的物质是 。若兴奋产生前某离子在神经元膜内和膜外的浓度分别是 15 mmol/L、145 mmol/L，则该离子最可能是 。 （2）下丘脑和垂体病变会导致甲状腺功能减退，说明甲状腺激素的分泌存在 （分级或反馈）调节。 （3）弥漫性毒性甲状腺肿是由于机体产生某种抗体A，导致患者体内甲状腺激素含量比正常人多。其原因主要是该抗体与相应受体结合，发挥与 激素相同的生理作用，使甲状腺机能增强，但甲状腺激素增多不会通过 调节影响抗体A的分泌。 （4）弥漫性毒性甲状腺肿临床上可以用物质C进行治疗，该物质可以通过抑制细胞X分泌 及细胞Y的______________过程，减少抗体A的产生。 26.（12分）在一个简单的生态系统中，蝗虫种群首先迁入且迅速增长，在以后的几个月内，其它动物先后迁入。下图甲表示蝗虫种群数量的变化，图乙表示几种生物形成的食物网，请据图回答下列问题。