七年级生物下册导学案2.docVIP

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  • 2016-05-25 发布于重庆
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七年级生物下册导学案2

第一节 《食物中的营养物质》导学案 课型:新授课 使用时间:2013.03.13 执笔者:高辉娟 审核者:王海霞 温馨寄语: 营养好,才精神! 学习目标: 1、了解人体需要的主要营养物质的作用和营养物质的食物来源及缺乏症状。 2、加深科学探究的一般过程,提高科学探究的能力。 学习重点: 营养物质的类别、作用和营养物质的食物来源。 学习难点: 各种营养与人体生命活动的关系。 学法指导: 让学生预习新知识,然后通过观察视频及资料分析,培养学生的分析综合及答题能力。 学习过程: 一、自主学习 1、食物中含有__ 、__ 、__ 、__ 、_ 、__ 等六类营养物质。 2、组成细胞的主要有机物是_ 、_ 、_ _ 并确为生命活动提供能量。 3、糖类、脂肪、蛋白质 共同点:(1)都是组成细胞的主要__ ;(2)都能为生命活动__ 。 不同点:(1)糖类:举例_ 、 、_ _。食物来源: 、_ _ 、_ 。 作用:主要为__ 。 (2)脂肪:食物来源:__ 、_ 、__ 。作用:人体的备用的_ _ 。 (3)蛋白质:食物来源:_ 、_ 、 _ 、__ 。作用:构成__ 的主要物质,促进人体的__ ,以及受损细胞

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