概率的基本性质导学案11.docVIP

课题 3.1.3 概率的基本性质 学习目标 1、了解事件间各种关系的概念，会判断事件间的关系； 2、，会用概率加法公式进行简单的概率计算 导学过程 复备与解读 【探究新知】一、事件的关系与运算 掷骰子的实验，学生思考，回答该试验包含了哪些事件（即可能出现的结果）（课本P119） 思考:这些事件之间有什么样的关系呢？ 1、 一般地，对于事件A和事件B，如果事件A发生，则事件B一定发生，称事件B__________A（或事件A__________事件B），记作（或） 特殊:不可能事件记为，任何事件都包含。 2、两个事件A，B中，若，那么称事件A与事件B___ __，记作______ 3、某事件发生当且仅当事件A发生或者事件B发生称为事件A和事件B的_____事件，记作________. 4、某事件发生当且仅当事件A发生且事件B发生称为事件A和事件B的____事件，记为___ 5、事件A与事件B的交事件的特殊情况，当A∩B＝ （不可能事件）时，称事件A与事件B__________。（即两事件不能同时发生） 6、在两事件互斥的条件上，再加上A∪B为必然事件，则称事件A与事件B为____事件。（即事件A和事件B有且只有一个发生） 【探究新知】二、概率的基本性质： 1、任何事件的概率P(A)，0≦P(A)≦1 1) 必然事件B一定发生, 则 P(B)=______ 2) 不可能事件C一定不发生, 则p(C)=______ 3) 随机事件A发生的概率为 _________ 4) 若A B, 则 p(A) _____P(B) 5) 特别地，若A与B为对立事件，则A∪B为必然事件，P(A∪B)＝1＝P(A)＋P(B)→P(A)＝______ 区别互斥事件与对立事件 A，B是对立事件 _____ A，B是互斥（事件） A，B是互斥 事件_____ A，B是对立事件 2、概率的加法公式 （1）互斥事件时同时发生的概率 ：当事件 A与B互斥时, A∪B发生的概率为 （2）对立事件有一个发生的概率：当事件A与B对立时, A发生的概率为 例1、一个射手进行一次射击,试判断下列事件哪些是互斥事件?哪些是对立事件? 事件A：命中环数大于7环 事件B：命中环数为10环； 事件C：命中环数小于6环； 事件D：命中环数为6、7、 8 、9、10环. 练习1、判断下列事件是不是互斥事件？ 是不是对立事件？ (1)某射手射击一次，命中的环数大于8与命中的环数小于8； (2)统计一个班级数学期末考试成绩，平均分不低于75分与平均分不高于75分； (3)从装有3个红球和3个白球的口袋内任取2个球，至少有一个白球和都是红球。 例2、某射手射击一次射中10环、9环、8环、7环的概率分别是0.24、0.28、0.19、0.16计算这名射手射击一次 （1）射中10环或9环的概率 （2）至少射中7环的概率 练习2、甲乙二人下棋，和棋的概率为1/2，乙胜的概率为1/3求 （1)甲胜的概率 （2）甲不输的的概率 目标检测： 1、如果某人在某比赛（这种比赛不会出现“和”的情况）中获胜的概率是0.3，那么他输的概率是多少？ 2、利用简单随机抽样的方法抽查了某校200名学生。其中戴眼镜的学生有123人。如在这个学校随机调查一名学生，问他的戴眼镜的概率近似多少？ 3、某工厂为了节约用电，规定每天的用电量指标为1000千瓦时，按照上个月的用电记录，30天中有12天的用电量超过指标，若第二个月仍没有具体的节电设施，试求该月第一天用电量超过指标的概率近似值 4、一个人打靶时连续射击两次，事件“至少有一次中靶”的互斥事件是（ ） （A）至少有一次中靶。（B）两次都中靶。 （C）只有一次中靶。 （D）两次都不中靶。 5、把红、蓝、黑、白4张纸牌随机分给甲、乙、丙、丁4个人，每人分得一张，事件“甲分得红牌”与事件“乙分得红牌”是（ ） （A）对立事件 。 （B）互斥但不对立事件。 （C）不可能事件 。（ D）以上都不是。 6、由经验得知，在某建设银行营业窗口排队等候存取款的人数及其概率如下： 排队人数 0 ～ 10 人 11 ～ 20 人 21 ～ 30 人 31 ～ 40 人 41人以上 概率 0.12 0.27 0.30 0.23 0.08 计算：（1）至多20人排队的概率； （2）至少11人排队的概率。 目标检测： 1、如果某人在某比赛（这种比赛不会出现“和”的情况）中获胜的概率是0.3，那么他输的概率是多少？ 2、利用简单随机抽样的方法抽查了某校200名学生。其中戴眼镜的学生有123人。如在这个学校随机调查一名学生，问他的戴眼镜的概率近似多少？ 3、某工厂为了节约