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第2次课,恢复体力
7年级 第一周 第2 次课 备课教师:司马依
课题 恢复体力训练 7 年级 1 班 内容 柔韧练习,小步跑练习,高抬腿练习,收腹抬腿跳练习,侧交叉,跨大步,立定跳远等练习 教学目标
1.恢复身体的柔韧性,恢复跑步能力。2.提高身体对运动的适应能力。
3.促进以后的体育锻炼的方向。 难点 对每一个动作的适应,能做到底。 重点 身体对每个动作的节奏,能配合下去。 部分 内容 教 师 活 动 学 生 活 动 组织示意图 时间 练习
次数
开
始
部
分
课
堂
常
规
教师提前到场,准备好场地、器材,等候上课。
在集合地点观察学生并检查学生人数及服装。
2、“同学们好!”
3、宣布本课的学习内容,揭示目标和要求。
安排见习生。 体健委员带领全班同学按约定地点集合,检查到班人数并向老师汇报出勤情况。
全班成二列横队集合。
1、“老师好!
2、认真听讲,明确学习内容和要等。
3、见习生按要求随堂听课,做力所能及之事。
(((((((
(((((((
(
3
分
钟
一次
准
备
部
分
准
备
操 做关节活动,跑一圈300米
(1)伸展运动;(2)扩胸运动;(3)体侧运动;
(4)体转运动;(5)腹背运动;(6)弓步压腿;
(7)跳跃运动;(8)四肢各关节活动要求:活动充分
跑时整齐注意跑步时注意安全以免摔伤
学生在教师口令指挥下进行练习
(((((((
(((((((
( 7
分
钟
一次 安全
教育 体育与健康课是一种复杂而活动多种多样的一种项目,所以每一节活动中互相注意安全方面的意识,从而在老实的指导下做和练习,使提高课的质量。 1
分 一次 基本
部分
队列
队形 老是准备好场地,排好学生的队伍 全班成二列横队集合,(左转,右转,后转,踏步,起步),等练习 (((((((
(((((((
( 2
分
钟 一次
基
本
部
分
小步跑
,
高抬腿
,
后跑
,
侧交叉跑
,
跨大步跑
,
单脚跳
柔韧
示范一次每一个动作并解释,要求让学生认真用力做动作
示范一次每一个动作并解释,要求让学生认真用力做动作
示范一次每一个动作并解释,要求让学生认真用力做动作。
示范一次每一个动作并解释,要求让学生认真用力做动作
原地做小步跑两次中间停顿一次
原地做高抬腿练习
两次中间停顿一次
原地做高收腹抬腿跳练习
两次中间停顿一次
前压腿,测压腿,压肩椎背,前压身,
(((((((
(((((((
(
((
((
((
((
((
((
(
做完后跑15-30米
左右
纠正每一个动作错误 4分
4
4
4
4
4
5 每一节
做两次
结束部分
放松活动
全班成二列横队集合
整理放松练习。从下到上做放松活动,甩和揉身体活动的部位。 (((((((
(((((((
(
2
分
钟
2~3次
小
结 集体讲评,评估本节课的学习情况表扬优秀学生。
作 业 业余时复习和锻炼本节课上的内容 1
分
钟
1
次
师生
再见
师生再见
布置回收器材。 师生再见 师生再见
课后反思
器材 备课时间:2013年 月 日 组长签字 : 年 月 日
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